Якщо Ви бажаєте подати заявку на отримання двох сертифікатів про підвищення кваліфкації на 60 годин – зареєструйтеся  Подати заявку

Принципи та положення діяльнісної технології навчання «Росток»

Переглянути (PPTX, 7.29MB)

Компетентнісне навчання: які компетентності необхідні для життя? Реалізація освіти для життя

Переглянути (PPTX, 90KB)

Універсальні та унікальні компетентності: умови для їх формування

Переглянути (PPTX, 592KB)

Е-платформа «Росток»

Завантажити презентацію

Адаптація першокласників у школі. Інтегрований курс “Перші кроки в школі”: методичний супровід та реалізація 10-денного курсу

Переглянути (PPTX, 83.67MB)

Створення дидактичних матеріалів за допомогою штучного інтелекту

Переглянути (PDF, 31.96MB)


Переглянути (DOCX, 16KB)

Креативність сучасного вчителя

Переглянути (PPTX, 242KB)

1 частина

2 частина

Відновлювальні та освітні функції дитячої гри: чому і як гра допомагає надолужити освітні втрати й відновитися після кризових ситуацій

Переглянути (PDF, 2.7MB)

Концептуальні основи технології “Росток” у формуванні математичної компетентності у дітей молодшого шкільного віку

Відкрити презентацію

Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення математики за технологією “Росток” (1-2 клас)

Відкрити презентацію

Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення математики за технологією “Росток” (3-4 клас)

Відкрити презентацію

Проєктна діяльність на уроках математики за педагогічною технологією “Росток” (1-2 класи)

Переглянути (PPTX, 11.16MB)

Діяльнісне навчання: як організувати активне пізнання? (математика 1-2 клас)

Завантажити презентацію

 

Використання ігор як елементу діяльнісної технології. Практичні приклади та кейси застосування гейміфікації на уроках математики в 1-2 класах за технологією “Росток”

Завантажити презентацію

Структура, особливості та методика курсу математики у 5 класі за педагогічною технологією “Росток”

Переглянути (PPTX, 16.83MB)

Структура, особливості та методика курсу математики у 6 класі за педагогічно технологією “Росток”

Переглянути (PPTX, 14.47MB)

Особливості методики викладання математики у 5-6 класах за освітньою технологією «Росток»

Переглянути (PPTX, 414KB)

Педагогічний дизайн курсу хімії та оцінювання за освітньою технологією “Росток” (І частина)

Переглянути (PDF, 13.62MB)

Педагогічний дизайн курсу хімії та оцінювання за освітньою технологією “Росток” (ІІ частина)

Переглянути (PDF, 9.48MB)

Імерсивні технології для вивчення хімії в умовах змішаного навчання

Переглянути (PDF, 7.54MB)

Педагогічна фасилітація дослідницької діяльності на уроках хімії за допомогою онлайнових симуляторів

Переглянути (PDF, 2.08MB)

Кейси: фасилітація дослідницької діяльності на уроках хімії за допомогою онлайнових симуляторів

Переглянути (PDF, 2.08MB)

Дискусійна панель: Мавпування чи розуміння. Навчання хімії в епоху штучного інтелекту

Переглянути (PDF, 4.37MB)

Практичний досвід вчителя хімії за педагогічною технологією «Росток»

Завантажити презентацію

Концептуальні основи технології “Росток” у формуванні природничої  компетентності у дітей молодшого шкільного віку

Переглянути презентацію

Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток” (1-2 класи)

Переглянути презентацію

Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток”  (3 клас)

Переглянути презентацію

Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток”  (4 клас)

Завантажити презентацію

 

Як зробити урок навколишнього світу “живим” та пізнавальним: діяльнісний підхід у дії (1-2 класи)

Завантажити презентацію

Застосування діяльнісного підходу в процесі викладання інтегрованого курсу “Навколишній світ” у початковій школі

Завантажити презентацію

Дидактична система освітньої технології «Росток» на уроках інтегрованого курсу «Навколишній світ»: як розвивати пізнавальну активність учнів 4 класу

Завантажити презентацію

 

Структура та методика викладання інтегрованого курсу “Навколишній світ” за педагогічною технологією “Росток”

Переглянути (PPTX, 36.98MB)

Ігрові технології на уроках інтегрованого курсу “Навколишній світ”

Переглянути (PPTX, 23.14MB)

Експеримент на уроках і вдома. Оцінювання навчальних досягнень учнів за групами результатів

Переглянути (PPTX, 54.71MB)

Методика навчання української мови в початкових класах  за педагогічною технологією “Росток”: принципи, методи, дидактичні засоби навчання та особливості проведення уроків

Завантажити презентацію

Методика навчання грамоти за  педагогічною технологією “Росток” (1 клас)

Завантажити презентацію

Методика навчання української мови та читання за  педагогічною технологією “Росток” (2 клас)

Завантажити презентацію

Методика навчання української мови та літературного читання за  педагогічною технологією “Росток” (3-4  класи)

Завантажити презентацію

1 частина

Аналіз художніх текстів, медіатекстів

Переглянути (PDF, 1.28MB)

Створюємо різнорівневі завдання для підсумкового оцінювання з географії за групами результатів навчання

Переглянути (PDF, 4.61MB)

Використання методу проєктів під час навчання  фізики за педагогічною технологією “Росток”

Переглянути (PPTX, 2.13MB)

Інформація про учасників, які отримали сертифікат від педагогічної технології Росток, доступна за посиланням.

Інформація про учасників, які отримали сертифікат ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти”, доступна за посиланням.

Інформація про учасників, які отримали сертифікат від ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти”, доступна  за посиланням.

Якщо Ви бажаєте подати заявку на отримання двох сертифікатів про підвищення кваліфкації на 60 годин – зареєструйтеся  Подати заявку

ДАТА

ТЕМА ВИСТУПУ

СПІКЕР

ПОСИЛАННЯ

17.06.25  Привітальне слово, загальні положення. Принципи та положення діяльнісної технології навчання «Росток». Методичне забезпечення освітнього процесу за педагогічною технологією «Росток» Тамара Пушкарьова https://youtu.be/frRGaKi5oAY
Адаптація першокласників у школі. Інтегрований курс “Перші кроки в школі”: методичний супровід та реалізація 10-денного курсу Світлана Махиня https://youtu.be/Xy0tK9T81c0
Створення дидактичних матеріалів за допомогою штучного інтелекту Бурдун Олена https://youtu.be/p43onbWzhmM
Креативність сучасного вчителя Дмитро Сидоров https://youtu.be/_WqkRiEjyjs
Компетентнісне навчання: які компетентності необхідні для життя? Реалізація освіти для життя Емілія Воронцова https://youtu.be/v4k4__APoZc
Універсальні та унікальні компетентності: умови для їх формування Емілія Воронцова https://youtu.be/-4UYl9HkIE8
Відновлювальні та освітні функції дитячої гри: чому і як гра допомагає надолужити освітні втрати й відновитися після кризових ситуацій Маріанна Коченгіна https://youtu.be/EJwGmkzdWfU

https://youtu.be/IYwOoT3a_18

Е-платформа «Росток» Олена Громська https://youtu.be/0topnCDZfO8
18.06.25

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Проєктна діяльність на уроках математики за педагогічною технологією “Росток” (1-2 класи) Тетяна Богатирчук https://youtu.be/rQ6cX3_pQak
Концептуальні основи технології “Росток” у формуванні математичної компетентності у дітей молодшого шкільного віку Вікторія Матвійчук https://youtu.be/K6yLad1S-F0
Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення математики за технологією “Росток” (1-2 клас) Вікторія Матвійчук https://youtu.be/t6sAXLtDitA
Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення математики за технологією “Росток” (3-4 клас) Вікторія Матвійчук https://youtu.be/G3dcQMRNE4s
Діяльнісне навчання: як організувати активне пізнання? (математика 1-2 клас) Наталія Дашкова https://youtu.be/1lu5X8ZZ74k
Використання ігор як елементу діяльнісної технології. Практичні приклади та кейси застосування гейміфікації на уроках математики в 1-2 класах за технологією “Росток” Наталія Слободяник https://youtu.be/o2rIwHefFxU

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ БАЗОВОЇ ТА ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

І група
Структура, особливості та методика курсу математики у 5 класі за педагогічною технологією “Росток” Ірина Посікера https://youtu.be/otbifdmXYP4
Структура, особливості та методика курсу математики у 6 класі за педагогічно технологією “Росток” Наталія

Бондарчук

https://youtu.be/nuerVRqYC0Y
Особливості методики викладання математики у 5-6 класах за освітньою технологією «Росток» Марія Коваль https://youtu.be/iIzDYDRku_I
Особливості методики викладання математики у 5-6 класах за освітньою технологією «Росток» Марія Коваль https://youtu.be/hwG2SivlDQk
ІІ група
Педагогічний дизайн курсу хімії та оцінювання за освітньою технологією “Росток” (частина І)  Світлана Василенко

Яна Коваль

https://youtu.be/6CveeyH1iZA
Педагогічний дизайн курсу хімії та оцінювання за освітньою технологією “Росток” (частина ІІ) Світлана Василенко

Яна Коваль

https://youtu.be/4XCx8CjpHjs
Імерсивні технології для вивчення хімії в умовах змішаного навчання Світлана Василенко https://youtu.be/VodEMFCPZRU
Практичний досвід вчителя хімії за педагогічною технологією «Росток» Олена Хмара https://youtu.be/dGjZmQZANK8
19.06.25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Концептуальні основи технології “Росток” у формуванні природничої  компетентності у дітей молодшого шкільного віку Вікторія Матвійчук https://youtu.be/vvP2_1ktpcg
Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток” (1-2 клас) Вікторія Матвійчук https://youtu.be/U4-p2nHTlDo
Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток”   (3 клас) Вікторія Матвійчук https://youtu.be/QE8f04D1EYA
Інтегративно-діяльнісний підхід до вивчення навколишнього світу за технологією “Росток”   (4 клас) Вікторія Матвійчук https://youtu.be/d-9-YGJhnn8
Як зробити урок навколишнього світу “живим” та пізнавальним: діяльнісний підхід у дії (1-2 клас) Наталія Дашкова https://youtu.be/fBUw9ejefIE
Застосування діяльнісного підходу в процесі викладання інтегрованого курсу “Навколишній світ” у початковій школі Рощупкіна Віра https://youtu.be/n2xYBlH-kvo
Дидактична система освітньої технології «Росток» на уроках інтегрованого курсу «Навколишній світ»: як розвивати пізнавальну активність учнів 4 класу Оксана Семенець https://youtu.be/XI1_c1cyFsI

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ БАЗОВОЇ ТА ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

І група
Структура та методика викладання інтегрованого курсу “Навколишній світ” за педагогічною технологією “Росток” Ніна Колечко https://youtu.be/pb7YMIOzvls
Структура та методика викладання інтегрованого курсу “Навколишній світ” за педагогічною технологією “Росток” Ніна Колечко https://youtu.be/pb7YMIOzvls
Ігрові технології на уроках інтегрованого курсу “Навколишній світ” Ніна Колечко https://youtu.be/QRfHYZuHeAw
Експеримент на уроках і вдома. Оцінювання навчальних досягнень учнів за групами результатів Ніна Колечко https://youtu.be/SfddKDIjx-I
ІІ група
Педагогічна фасилітація дослідницької діяльності на уроках хімії за допомогою онлайнових симуляторів Світлана Василенко https://youtu.be/_o2CpNay8Po
Кейси: фасилітація дослідницької діяльності на уроках хімії за допомогою онлайнових симуляторів Світлана Василенко https://youtu.be/2t5jGIbXbOk
Дискусійна панель: Мавпування чи розуміння. Навчання хімії в епоху штучного інтелекту Світлана Василенко

Яна Коваль

https://youtu.be/803r5WSGzc0
20.06.25

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

 
Методика навчання української мови в початкових класах  за педагогічною технологією “Росток”: принципи, методи, дидактичні засоби навчання та особливості проведення уроків Марія Кальчук https://youtu.be/L-HxyPTlNvY
Методика навчання грамоти за  педагогічною технологією “Росток” (1 клас) Марія Кальчук https://youtu.be/67HGc_zcHOU
Методика навчання української мови та читання за  педагогічною технологією “Росток” (2 клас) Марія Кальчук https://youtu.be/O5fr1jrkaEQ
Методика навчання української мови та літературного читання за  педагогічною технологією “Росток” (3-4  класи) Марія Кальчук https://youtu.be/uj-HYbPwRq0
Аналіз художніх текстів, медіатекстів Маріанна Коченгіна https://youtu.be/7ImgA220iL4

https://youtu.be/dLTOIc_LV6o

СЕКЦІЯ ВЧИТЕЛІВ БАЗОВОЇ ТА ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Створюємо різнорівневі завдання для підсумкового оцінювання з географії за групами результатів навчання Андрій Довгань https://youtu.be/S6BGf_uAus0
Створюємо різнорівневі завдання для підсумкового оцінювання з географії за групами результатів навчання Андрій Довгань https://youtu.be/S6BGf_uAus0
Створюємо різнорівневі завдання для підсумкового оцінювання з географії за групами результатів навчання Андрій Довгань https://youtu.be/S6BGf_uAus0
  Використання методу проєктів під час навчання  фізики за педагогічною технологією “Росток” Ігор Незабитовський https://youtu.be/OsoefsOlZUI

Якщо Ви бажаєте подати заявку на отримання двох сертифікатів про підвищення кваліфкації на 60 годин – зареєструйтеся  Подати заявку

Залишити відповідь

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Post comment