«Щоденник.ua» — одна з освітніх платформ, яка формує унікальне електронне середовище для вчителів, учнів та їх батьків. Це безкоштовний електронний щоденник (для учня) і журнал (для навчального закладу). Цей сервіс доступний усім школам України. Для його використання достатньо зареєструвати навчальний заклад, навчити вчителів заносити дані про досягнення учнів, пропуски занять та домашні завдання в режимі онлайн. Портал підтримується розробниками, для активізації діяльності на порталі проводяться конкурси, підтримується чат-спілкування тощо.

Проект працює за підтримки Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Інституту Інноваційних технологій і змісту освіти, регіональних адміністрацій, управлінь освіти. Метою проекту є об’єднання всіх педагогів, учнів та батьків України в єдину спільноту, модернізація навчального процесу та впровадження сучасних комп’ютерних технологій у школах.

Засновник та генеральний директор освітнього онлайн-проекту України “Щоденник.ua” – Олександр Ходорковський, український IT бізнесмен, творець маркетплейс і освітніх платформ. 

О. Ходорковський – визнаний експерт у галузі інноваційних технологій і засновник кількох технологічних компаній, що спеціалізуються на впровадженні AI в бізнес-процеси. Його професіоналізм і глибоке розуміння трендів розвитку штучного інтелекту дають змогу створювати передові рішення для різних галузей.

Нормативно-правова база

Проект «Щоденник.ua» функціонував на підставі наказів Міністерства освіти і науки України України від 28.12.10 року №1302 «Про експериментальне впровадження освітнього інноваційного проекту “Щоденник.ua”, Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01.04.2011р. № 302 «Про заходи щодо впровадження електронного навчального контенту», Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 19.01.2012 № 37 «Про створення інформаційного освітнього середовища на базі безкоштовного електронного ресурсу “Щоденник.ua”,  Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 585 від 16.05.2012  «Про затвердження результатів експериментального впровадження електронного освітнього ресурсу «Щоденник.ua» та відповідно до листів Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 02.01.2013 року №14.1/10-6 «Про розширення пілотного проекту «Щоденник.ua».

Електронний сервіс «Щоденник.ua» у 2010 році було рекомендовано Міністерством освіти і науки України до використання в освітніх закладах.

Основні функції, які реалізовував проект «Щоденник.ua»: 

забезпечення дистанційного навчання здобувачів освіти та автоматизацію освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти, зокрема:

  • ведення електронних журналів і щоденників;
  • організація дистанційної взаємодії між учителями, учнями та батьками;
  • моніторинг успішності учнів;
  • надання батькам оперативного доступу до інформації про навчальний процес й успішність дітей;
  • інформування користувачів про важливі події закладу освіти та освітньої системи загалом;
  • збір статистики системи освіти на різних рівнях.
  • створення вебсайтів закладів освіти.

До проекту «Щоденник.ua» було підключено понад 10 500 загальноосвітніх навчальних закладів на всій території України.

Загальна кількість зареєстрованих користувачів на платформі «Щоденник.ua» перевищувала 2,5 млн осіб, серед яких:

  • учителі — понад 150 тисяч користувачів;
  • учні — понад 1 млн користувачів;
  • батьки — близько 250 тисяч користувачів.

Міністерство освіти і науки України спільно з проектом «Щоденник.ua» проводили наступні освітні заходи:

  • вебінари та семінари для вчителів щодо впровадження та використання цифрових освітніх інструментів;
  • конкурси та олімпіади з використанням електронної платформи;
  • проведення опитувань та моніторингу освітнього процесу;
  • надання інформаційної підтримки навчальним закладам з питань цифровізації;
  • проект «Щоденник.ua» був одним з учасників та організаторів форуму Міністрів освіти Європи у 2011 році, який проходив у місті Києві;
  • проведення пілотного онлайн ЗНО;
  • проведення відеотрансляцій конференцій, семінарів Міністерства освіти і науки України в онлайн-форматі.

Основні результати, досягнуті завдяки використанню освітньої платформи «Щоденник.ua»:

  • підвищення прозорості та оперативності освітнього процесу;
  • покращення комунікації між закладами загальної середньої освіти та батьками учнів;
  • спрощення звітності, суттєве пришвидшення збору звітів і зменшення паперового документообігу в навчальних закладах;
  • підвищення рівня цифрової грамотності педагогічного колективу та учнів;
  • зростання інтересу до навчального процесу серед школярів.

Згідно з дослідженням Інституту інноваційних технологій і змісту освіти проект «Щоденник.ua» визнано найбільш повнофункціональним проектом у світі, що зафіксовано у резолюції Інституту № 1.4/18-4881 від 15.12.2010.

У 2011 році освітня платформа, на якій працює «Щоденник.ua», стала лауреатом премії «World Summit Award» у категорії «Електронне навчання і освіта» (E-Learning & Education).

«Щоденник.ua» удостоєний багатьох почесних нагород – як українських, так і зарубіжних; електронна платформа, на якій працює проект, відзначена премією ООН.

В рамках ХV ювілейної Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012» нагороджено єдиний освітній простір «Щоденник.ua»  в VI номінації «Інновації в управлінні освітою, навчальними закладами та їх впровадження».

Важливою особливістю «Щоденник.ua» є гарантія безпеки зберігання та використання даних для освітніх установ. Доступ в систему здійснюється тільки за спеціальним кодом, отриманим в освітній установі.

«Щоденник.ua» являє собою потужну платформу для навчання. У ній впроваджені такі інноваційні технології, як електронний журнал, електронний щоденник, величезні мультимедійні бібліотеки, перекладач, можливість віртуального репетиторства, в тому числі у форматі ЗНО, аудіо- та відеоматеріали для допомоги в навчанні тощо. Крім того, дитині в цій мережі дуже цікаво і комфортно: вона має можливість брати участь в онлайн- олімпіадах, конкурсах, проходити тести, спілкуватися з однолітками, грати в освітні ігри. Батьки мають доступ до електронного щоденника дитини, можуть здійснювати контроль їх успішності та відвідування школи; в режимі онлайн можна створювати групи з метою обговорення важливих питань освіти та виховання. У розпорядженні педагогів з’являються динамічні, надійні, гнучкі інструменти для підтримки спільної цілеспрямованої роботи великого колективу учнів та їх батьків, які замінюють традиційні шкільні атрибути: прошитий журнал, розклад уроків на стіні в коридорі та вчительській, учнівський щоденник, різноманітні стінгазети та бюлетені. Для вчителів тут також відкриваються додаткові можливості:

  • використання навчально-методичних матеріалів;
  • самоосвітня діяльність, підвищення кваліфікації та обмін досвідом;
  • упровадження дистанційної освіти;
  • проведення батьківських зборів у режимі онлайн;
  • участь у форумах, конкурсах як регіонального, так і всеукраїнського рівнів;
  • використання конструктора тестів, олімпіад;
  • ведення електронного журналу та поурочного планування.

Пропонуємо ознайомитися:

 

Залишити відповідь

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Post comment