Навчайте не просто через знання — створюйте умови, у яких дитина досліджує, мислить, творить і діє!
Запрошуємо педагогічних та науково-педагогічних працівників на програму підвищення кваліфікації, присвячену практичному застосуванню діяльнісного підходу на уроках української мови та читання в початковій школі.
Програма допоможе педагогам урізноманітнити звичні уроки, навчитися створювати нестандартні форми роботи та організовувати навчальну діяльність так, щоб учні були активними учасниками освітнього процесу.
Організатор: ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти”
Що ви отримаєте?
На навчанні ви:
🌱 дізнаєтеся, як будувати навчальну діяльність на засадах діяльнісного підходу;
📚 опануєте підходи до підготовки нестандартних уроків під час роботи з дитячою книжкою;
✏️ розглянете сучасні прийоми проведення нестандартних уроків української мови;
💡 отримаєте ідеї для дослідницьких і творчих завдань;
🧩 навчитеся добирати форми, методи та прийоми відповідно до змісту навчального матеріалу й особливостей учнів;
💬 удосконалите підходи до розвитку мовлення, комунікації, критичного та творчого мислення дітей.
Науковий керівник:
Пушкарьова Тамара Олексіївна, науковий керівник педагогічної технології “Росток”, доктор педагогічних наук, дійсний член (академік) НАПН України, професор
Тема виступу: Навчально-методичне забезпечення мовно-літературної освітньої галузі на засадах діяльнісного підходу. Структура навчальної діяльності
Спікер:
Кальчук Марія Іванівна, автор підручників з української мови для початкової школи за освітньою технологією “Росток”, тренер-методист, заслужений учитель України
Тема виступу: Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків з української мови. Навчальні предмети: «Навчання грамоти: письмо» (1 клас), «Українська мова» (2-4 класи)
Спікер:
Рощупкіна Віра Петрівна, вчитель початкових класів, вчитель-методист Клавдіївського ліцею імені Олександра Рибалка Немішаївської ОТГ Київської області
Тема виступу: Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків у роботі з дитячою книжкою. Навчальні предмети: «Навчання грамоти: читання» (1 клас), «Читання» (2 клас), «Літературне читання» (3-4 класи)
Формат і обсяг
💻 Форма навчання: онлайн
📅 Дата: 03 вересня 2026
🕔 Час: 17:00–19:00
🎓 Обсяг: 15 годин / 0,5 кредиту ЄКТС
🌱 Напрям: розвиток професійних компетентностей учителів початкових класів у викладанні української мови та читання за педагогічною технологією «Росток».
Сертифікат
📄 Після навчання учасники можуть отримати сертифікат про підвищення кваліфікації
🏛️ Видає: ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти»
Реєстрація
🟢 Участь безоплатна.
🔗 Реєстрація обов’язкова.
📩 Після реєстрації на вашу електронну пошту надійде посилання для підключення до конференції в Zoom.
Як відбувається навчання?
📩 Посилання: надходить зареєстрованим учасникам на e-mail
▶️ Записи: будуть доступні на YouTube та сайті «Росток»
Після завершення навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” (15 годин). Дані сертифікати зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 “Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019}.
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти “Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків мовно-літературної освітньої галузі в початкових класах за педагогічною технологією «Росток»”
Для кого ця програма?
Програма буде особливо корисною:
👩🏫 учителям початкових класів;
📖 педагогам, які викладають українську мову та читання;
🧑💻 методистам;
🏫 педагогічним працівникам закладів освіти;
🌱 педагогам, які використовують або планують використовувати педагогічну технологію «Росток».
Які професійні вміння ви вдосконалите?
Після навчання ви зможете:
✔️ методично правильно використовувати діяльнісний підхід на уроках української мови та читання;
✔️ формулювати проблемні й творчі завдання;
✔️ організовувати дослідницьку діяльність учнів;
✔️ використовувати вправи на розвиток уяви, мовлення та літературної творчості;
✔️ організовувати моделювання й конструювання;
✔️ допомагати учням презентувати результати власної діяльності;
✔️ створювати умови для співпраці, дискусії та самостійного пошуку.
Програма передбачає розвиток творчої самореалізації молодших школярів, дослідницької та творчої діяльності, комунікативної компетентності, допитливості та незалежності мислення.
Чому варто долучитися?
Тому що сучасний урок — це не лише передавання готових знань.
Це простір, де дитина спостерігає, досліджує, ставить запитання, шукає відповіді, висловлює власну думку, співпрацює та створює.
А діяльнісний підхід допомагає перетворити урок на таке навчання, у якому учень стає активним творцем власного освітнього результату.
Долучайтеся до навчання!
Отримуйте практичні інструменти, нові методичні ідеї та натхнення для створення нестандартних уроків української мови та читання за технологією «Росток».
🌱 «Росток» — навчаємо діяти, мислити, досліджувати й розвиватися!