ВЕБІНАРИ

для вчителів 1 – 4-их класів

Математика: характеристика змісту, методи та прийоми його реалізації за педагогічною технологією «Росток» 

 

1-2 клас: 22.01.25 р. 15.00 – 17.00 год.  – в режимі онлайн з підключенням до конференції  Zoom та на Ютуб

3-4 клас: 29.01.25 р. 15.00 – 17.00 год. – в режимі онлайн з підключенням до конференції  Zoom та на Ютуб

Спікер: 

Пушкарьова Тамара Олексіївна, науковий керівник Освітньої технології “Росток”, доктор педагогічних наук, член-кореспондент НАПН України, професор, начальник відділу проектної діяльності ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України.

Спікер: 

Матвійчук Вікторія Віталіївна, вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист ОЗО «Ржищівський ліцей «Лідер»

Участь безоплатна.

Реєстрація обов’язкова.

Всім зареєстрованим учасникам на електронну пошту прийде посилання, за яким можна буде приєднатися до конференції на платформі Zoom.

Всі відео спікерів, які проводять онлайн-зустріч, будуть розміщені на Ютуб каналі освітньої технології «Росток» та на сторінках сайту освітньої технології «Росток»: https://rostok.org.ua/

22, 29.01.25 р. (1-4 класи)
Подати заявку

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” (15 годин). Дані сертифікати зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 “Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019}.

Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти «Математика: характеристика змісту, методи та прийоми його реалізації за педагогічною технологією «Росток»

Переглянути (PDF, 451KB)

 

 

 

Залишити відповідь

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Post comment