8 клас “Фізика” автор Н.К. Колечко

Підручник фізики для 8-го класу написаний відповідно до програми з фізики, яка розроблена для класів, що працюють за науково-педагогічним проектом «Росток», з урахуванням вимог нового Державного стандарту основної школи. Підручник має чотири частини та містить матеріал, що стосується законів збереження та перетворення енергії, основи молекулярної фізики і термодинаміки, основи електродинаміки, існування електричного струму у різних середовищах. Розгляд та послідовність викладу деяких тем і групування питань дещо відрізняються від загально прийнятих у підручниках Державного стандарту. Крім того, висвітлені деякі питання, що допомагають глибше пояснити оточуючі явища природи та процеси. У підручнику використані методичні прийоми, які змушують учнів мислити, підводять  їх до самостійних пошуків, висновків та узагальнень.

Теоретичний матеріал супроводжується історичними фактами, цікавими прикладами, які дозволяють висловити власну думку, підвищують зацікавленість учнів до вивчення предмету. Вони мають екологічну та практичну спрямованість. Нарівні з фактами з особистого досвіду учнів  у підручнику наявні й досліди, які проводяться за допомогою нестандартного обладнання.

Підручник містить завдання для контрольних робіт і тематичних атестацій, інструкції та завдання для проведення як домашніх лабораторних і практичних робіт, так і класних.

Домашні завдання мають здебільшого творчий характер і спрямовані не стільки на репродуктивне відтворення матеріалу, скільки на розуміння вивченого та вміння застосовувати свої знання у повсякденному житті.

У підручнику пропонуються різнорівневі задачі, якими закінчується вивчення кожної теми, й приклади їх розв’язання.

Підручник призначений для школярів, які навчаються за проектом «Росток». та для самостійного засвоєння основ фізики.

00_fiz_81 Fizika_8_2_cover Fizika_8_3_cover Fizika_8_4_cover

7 клас “Фізика” автор Колечко Н.К.

Підручник “Фізика” (автор Колечко Н.К.) містить значний обсяг  інформації про фізичні явища, що дозволяє швидше вивчати закони та формули і переходити до розв’язання фізичних задач. Базовий курс фізики базується на знаннях учнів, отриманих протягом вивчення курсу “Навколишній світ”. Крім того, при вивченні зазначеного інтегрованого курсу учні познайомились з великою кількістю фізичного обладнання й почали набувати експериментальних умінь, що дає змогу ширше використовувати навчальний експеримент. Фізика вивчається з позицій інтегративно-гуманітарного підходу, широко використовується принцип екологізації. Саме тому фізичні знання набувають для учнів особистого значення, що сприяє якісному засвоєнню матеріалу.

У процесі вивчення курсу фізики передбачається ознайомлення учнів з проявом фізичних законів в навколишньому світі, основними напрямками науково-технічного прогресу, проблемами екології. Значна увага приділяється практичним формам занять – фронтальні лабораторні роботи, практикуми, уроки розв’язування задач, екскурсії.

Зміст курсу фізики сприяє формуванню в учнів сучасної картини світу, активізації пізнавальної діяльності. Особливу увагу зосереджено на розкритті загальнонаукового і філософського змісту фізичних понять і теорій; широкому використанні міжпредметних зв’язків з метою інтеграції природничо-наукових знань, а також образних й модельних уявлень, залученні нескладного математичного апарату.

У 7 класі починається вивчення фізики як науки про природу та техніку. Учням пропонується розглянути основні положення молекулярно-кінетичної теорії. У підручнику також відбувається ознайомлення з поняттями “механічний” рух та його різновидами, “обертальний” та “коливальний” рух. Крім того, учні з’ясують, що таке “звук”, визначать його природу та вплив на живі організми; сформують уявлення про світлові явища та сили у природі. Вивчення фізики в 7 класі завершиться розділом “Тиск тіл”.

Навчання за підручником “Фізика” є пропедевтикою профільного навчання в старшій школі.

00_fiz_71   00_fiz_72   00_fiz_73   Fizika_7_4_ukr_cover