Свято ввічливості в 1-А класі Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області

[vc_row][vc_column][vc_column_text]За  освітньою технологією «Росток», програмовий матеріал у підручниках подано так, що багато тем  з різних предметів можна інтегрувати. Так,  у 1 класі з читання вивчається важлива для дітей тема  «Я – Людина. Чарівні слова»,  навколишнього світу – «Як поводитися красиво, щоби жили ми щасливо», з мистецтва вивчалася пісня на музику і слова Н.Май «Добрим будь». Об’єднавши їх матеріали,  в 1-А класі Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області вдалося провести цікавий  інтегрований урок-казку «Подорож у Королівство ввічливості».

 На прикладі прочитаної книги Всеволода Нестайка «Незвичайні пригоди у Лісовій школі» учні робили висновки про поведінку тварин і людей, а потім, пофантазувавши, помандрували у «Королівство ввічливості».  Король, Королева та Принц   привітно їх зустріли і розповіли про особливість свого Королівства,  цікавилися у дітей  про те, які вони вживають ввічливі слова. Діти з радістю розповідали вірші, прислів’я, інсценізували казки, співали пісню. А Король у свою чергу підготував для дітей цікаві завдання і за правильну відповідь Принц вручав  їм королівські  призи.  Діти із задоволенням грали у казку, виконуючи серйозну справу – вчилися вихованості, культурі спілкування.

 

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10545" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10543" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10546" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10548" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10550" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10551" img_size="large"][/vc_column][/vc_row]

Відбулося 2-ге заняття майстер-класу з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова» за педагогічною технологією «Росток» для вчителів початкових класів

[vc_row][vc_column][vc_column_text]В  умовах  розвитку інформаційного суспільства та при наявності різних викликів сучасного життя перед педагогами постає завдання пошуку шляхів в успішному навчанні сучасного «Z» покоління. Відповідно виникають актуальні питання: як учителям початкових класів його виконати, а особливо у першому класі? Які зміни потрібно вносити у методики навчання та викладання? Які  підручники  при цьому можуть бути найефективнішими? Яка роль новітніх інформаційних та комунікативних технологій?

Саме ця проблема і розглядалась 18 лютого  2021 року на другому обласному майстер-класі  Кальчук Марії Іванівни,  учителя-методиста Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області,  з теми «Електронний підручник,  інтерактивні уроки та їх ефективність за освітньою технологією «Росток»». Координувала підготовку та хід  проведення   онлайн-заняття, Любов Ткаченко, завідувач відділу початкової освіти  КНЗ  КОР «КОІПОПК».   

 У занятті взяли участь Пушкарьова Тамара Олексіївна, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук,  професор,  начальник відділу проєктної діяльності ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України та Громська Олена Іванівна, методист вищої категорії відділу проєктної діяльності ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України, розробник електронних уроків, які висвітлили питання  ролі електронного навчання за технологією Росток й  наявності е-платформа “Росток».

На майстер-класі було продемонстровано приклади контенту  наявних електронних підручників з математики і з навколишнього світу та представлено контент з  української мови для першого класу. Учасники онлайн-заняття не лише Київської, а й інших областей України мали  можливість ознайомитися із впровадженням на практиці електронних підручників та  переконатися в актуальності представлених сучасних засобів навчання для реалізації якісної освіти в сучасних умовах реформування початкової школи,  які  здатні забезпечити ефективне навчання школярів в режимі самоосвіти,  сприяти  активному використанню можливості діяльнісної технології та підвищення  професійної майстерності викладання української мови.  Також у ході онлайн-заняття педагоги мали можливість отримати відповіді на актуальні для них питання.

Тому, усвідомлюючи  актуальність висвітленої теми, ефективність використання електронних підручників, учасниками майстер-класу було прийнято рекомендації щодо активної участі у  розробленні мультимедійного та інтерактивного контенту (дидактичні вправи, завдання, тести, інтерактивні уроки) для підручників з української мови за освітньою технологією «Росток».

Учасники обласного майстер-класу висловили вдячність за висвітлення актуального  питання щодо використання електронних підручників Е-платформи «Росток» та  цінність розробки їх з української мови, як мультимедійного засобу навчання в сучасному інформаційному суспільстві.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10508" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10510" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10517" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10515" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10514" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10513" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10520" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10516" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10518" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10533" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10512" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link="https://youtu.be/zKt5kAfnyvw" align="center"][/vc_column][/vc_row]

Запрошуємо на обласний майстер-клас для вчителів початкових класів з теми «Формування природничо-математичної компетентності молодшого школяра за педагогічною технологією «Росток»!

[vc_row][vc_column css_animation="bounceInDown"][vc_column_text css_animation="bounceIn"]Під час заходу Ви отримаєте практичні сценарії та конкретні кейси від вчителів-практиків щодо умов успішного формування в учнів природничо-математичної компетентності.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text]Керівник:                                                                                                                                  

Матвійчук Вікторія Віталіївна,

вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання – «вчитель-методист»[/vc_column_text][/vc_column][vc_column css_animation="none" width="1/4"][vc_single_image image="10206" css_animation="none"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text]Координатор:

Ткаченко Любов Петрівна,

завідувач відділу  початкової освіти Комунального навчального закладу Київської обласної адміністрації «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10195" img_size="medium" css_animation="fadeIn"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column css_animation="rotateInDownLeft" width="1/3"][ultimate_info_banner banner_title="25 лютого 2021" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FV8cZL4rD3AGSFtgYA||target:%20_blank|" info_effect="zoomIn" overlay_color="#f29b18" button_color="#208adb" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000" title_color="#ffffff"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][vc_column_text]

Шановні учасники  майстер-класу!

25 лютого 2020 року о 14.00 відбудеться друге заняття в режимі онлайн 

Учасникам майстер-класу просимо до першого заняття ознайомитись із матеріалами, які будуть розміщені у групі Viber.

Контактний телефон: (066) 360 4959 Матвійчук Вікторія Віталіївна.

[/vc_column_text][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] 

Освітня програма  обласного майстер-класу 

з теми «Формування природничо-математичної компетентності молодшого школяра за педагогічною технологією «Росток»

для вчителів початкових класів

2020/2021 навчальний рік

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/09/оновлена-освітня-програма.pdf"]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Орієнтовні дати проведення занять:" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes" css_animation="bounceIn" link="|||"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Заняття 225 лютого 2021 року
Заняття 3травень 2021 року

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10196" img_size="large"][vc_single_image image="10198" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10197" img_size="large"][vc_single_image image="10199" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row]

Методичні рекомендації для роботи з підручником з української мови на ІІ семестр (ІІІ частина) 4 клас

[vc_row][vc_column][vc_column_text]На допомогу вчителям 4-х класів, які працюють за новими підручниками з української мови  (ІІІ частина) (автори Кальчук М.І., Карась Н.І.)

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Методичні-рекомендації-Укр.-мова-для-3-частини-4-класу-1.pdf"]

 [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Числівники-1.pdf"] [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Відмінювання-прикметників-у-множині-1.pdf"]

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Дієслово-частина-мови-ЧАРІВНА-ГАЛЯВИНА-ДІЄСЛІВ-1-1.pdf"]

 [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Прислівники.-Числівники.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Прислівники-1.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Методичні рекомендації для роботи з підручником з української мови на ІІ семестр (ІІІ частина) 4 клас

На допомогу вчителям 4-х класів, які працюють за новими підручниками з української мови  (ІІІ частина) (автори Кальчук М.І., Карась Н.І.)

 

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Методичні-рекомендації-Укр.-мова-для-3-частини-4-класу.pdf"]

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Відмінювання-прикметників-у-множині.pdf"]

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Дієслово-частина-мови-ЧАРІВНА-ГАЛЯВИНА-ДІЄСЛІВ-.pdf"][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/

 

 

Прислівники.pdf"]

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/01/Числівники.pdf"]

Запрошуємо на обласний майстер-клас з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова» за педагогічною технологією «Росток»» для вчителів початкових класів

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

[/vc_column_text][vc_column_text]

Участь безкоштовна.

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” (30 годин). Учасники з Київської області отримують сертифікати Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» (при умові реєстрації до 19.11.20р. на сайті Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»)

Реєстрація обов’язкова.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column width="1/3"][ultimate_info_banner banner_title="18 лютого" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2Fe3n1smes3n4nmrRb8||target:%20_blank|" info_effect="zoomIn" overlay_color="#dd890b" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text]

Освітня програма  обласного майстер-класу з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова»  за педагогічною технологією «Росток»» для вчителів початкових класів

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/10/Освітня-програма-обласного-майстер-класу.pdf"]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Навчаємося цікаво і радісно за Ростком в Українській СЗОШ І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим вивченням окремих предметів (Київська область)

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Метою початкового курсу мовно-літературної освіти  у початковій школі є розвиток особистості дитини засобами різних видів мовленнєвої діяльності, формування комунікативної та читацької компетентностей; розвиток здатності спілкуватися українською мовою, послуговуватися нею в особистому житті; розвиток емоційно-чуттєвого досвіду, мовленнєво-творчих здібностей. Тому для досягнення поставленої мети програма з читання за технологією навчання Росток (програма розділена на два окремі предмети: читання, письмо), передбачає виконання таких завдань:

виховання в учнів позитивного емоційно-ціннісного ставлення до української мови, формування пізнавального інтересу до рідного слова, прагнення вдосконалювати своє мовлення; розвиток мовлення, уяви; формування повноцінних навичок читання, уміння брати участь в інсценізаціях; ознайомлення учнів з українськими народними казками, які відповідають віковим особливостям шестирічних першокласників,  формування прийомів самостійної роботи з дитячими книжками.

Виконуючи поставлені завдання, 1-А клас завершив перший етап навчання читання за підручником, який так і називається – «Вчимося читати». Навчалися читати першокласники за програмою, яка широко залучає для навчання читання українські народні казки. Це допомагає залучати до активної роботи учнів, які навчилися читати ще до школи й одночасно цікаво вчити літери української абетки. Підсумком навчання читання стало проведення уроку-свята за  вивченими літерами українського алфавіту. Так як у Ростку підручник називаються «Читаночка», то відповідно й свято назвали «Свято Абетки». До такого уроку всі старанно готувалися. Учні на уроках читання вибрали улюблену літеру й вивчили вірші про неї. Інтегровані уроки з мистецтва дали можливість вивчити пісні про літери, абетку, намалювати малюнки про літери і виготовити власні міні-книжечки; навчитися інсценізувати казки, підготувати костюми, інтер’єр для них. Батьки потурбувалися зробити приємне: подаруночки-книжечки.  І ось 4 грудня урок-свято було проведено цікаво і радісно: учні розповідали вірші, співали пісні, інсценізували українські народні казки «Колобок», «Колосок», «Котик і Півник», «Лисичка і Журавель», «Ріпка», «Вовк і семеро козенят», «Рукавичка».

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10410" img_size="large"][vc_single_image image="10412" img_size="large"][vc_single_image image="10416" img_size="large"][vc_single_image image="10418" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10411" img_size="large"][vc_single_image image="10415" img_size="large"][vc_single_image image="10417" img_size="large"][vc_single_image image="10419" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_video link="https://youtu.be/4t6dVZV6J_U"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_video link="https://youtu.be/RweJe4OTK5c"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/Лінгвістична-казка.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/Методика-навчання-читання.ppt"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Навчальні посібники за освітньою технологією «Росток» на ІІ півріччя готові до реалізації

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Шановні колеги та батьки учнів!

Повідомляємо, що навчальні посібники за освітньою технологією «Росток» на ІІ півріччя (окрім тих, що в розробці) вже надруковані та готові до реалізації.

Враховуючи епідеміологічну ситуацію в країні, а також можливість запровадження локдауну, пропонуємо викупити навчальні посібники протягом найближчих 2 тижнів (до 18 грудня 2020 року).

Нагадуємо, що уточнити кількість необхідних посібників, суму та реквізити до сплати ви можете за телефонами 050-220-99-59, 068-634-70-57.

Ми чекаємо ваших дзвінків з понеділка по п’ятницю з 8.00 до 17.00 (з 12.00 до 13.00 – перерва).

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

“Інформатика і програмування”, 2 клас

Автори Пушкарьова Т.О., Рибалко О.О.

Навчальний посібник «Інформатика й програмування» для 2 класу розроблений у двох частинах і має гриф «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах» від 08.01.2020 № 22.1/12-Г-28. 

Посібник спрямований на формування відповідних інформатичних компетентностей. Зазначений посібник відповідає «Освітній програмі початкової школи. Цикл І» (авт. Пушкарьова Т.О.).

Предмет   «Інформатика  й  програмування»  в  2  класі за  педагогічною технологією «Росток» орієнтований на процес формування навичок користувача електронними пристроями, виходячи з вікових та індивідуальних особливостей, розвитку комунікативної компетентності учнів під час творчої діяльності. Основне завдання посібника – формування інформаційно-комунікаційної компетентності та інших ключових компетентностей, здатності до розв’язання проблем з використанням цифрових пристроїв, навичок безпечної та етичної діяльності в інформаційному суспільстві.

Перша частина посібника включає повторення тем:  «Комп’ютер та його складові», «Інформація».  Даний навчальний матеріал доповнюється новим для учнів матеріалом «Кодування інформації».  

Вивчаються нові теми. Тема «Орієнтування на площині» включає: «Адреси зображень» і «Координатна сітка». Автори приділяють багато уваги роботі учнів над цими темами, намагаючись підготувати їх до майбутньої роботи в програмному середовищі.

Крім того, учні детально вивчають тему «Алгоритми», вчаться складати та записувати алгоритми різними способами: словесними, графічними, табличними, мовою стрілок.  Розглядаються лише лінійні алгоритми.

Друга частина посібника включає теми: «Група об’єктів. Поняття «всі», «один». «деякі», «Закономірність»», «Клавіатура. Робота з клавіатурним тренажером», «Інтернет», «Алгоритми».

У процесі вивчення теми «Група об’єктів. Поняття «всі», «один». «деякі», «Закономірність», учні повторюють вивчений у минулому році навчальний матеріал та здобувають нові знання.

У процесі вивчення теми «Клавіатура. Робота з клавіатурним тренажером» учні вчаться вводити символи обома руками  українською та англійською мовами, набирати текст з клавіатури.  

Вивчення теми «Інтернет» супроводжується повторенням  правила безпечної поведінки в мережі Інтернет, формуванням у молодших школярів умінь знаходити потрібну інформацію в мережі Інтернет, переглядати веб-сайти, знайомляться з гіперпосиланнями.

Оскільки курс називається «Інформатика й програмування» – багато уваги приділяється створенню лінійних алгоритмів у середовищі Scratch. Але спочатку учням надається можливість виконати алгоритми в середовищі Minecraft. Робота в Mincraft дозволяє глибше зрозуміти процес створення алгоритмів у середовищі Scratch. У багатьох випадках учні будують алгоритми у вигляді блок-схем, а потім перевіряють правильність, побудувавши проект у середовищі Scretch.

Процес формування алгоритмічного мислення молодших школярів

відбувається у такій методичній послідовності:

1) ознайомленій учнів з алгоритмами певної структури;

2) введення елементів навчальної алгоритмічної мови;

3) реалізація системи вправ на виконання:

4) відшукування помилок, відтворення, заміну, конструювання, перехід від

однієї до іншої форми подання алгоритмів різної структури.

Використання посібників дозволить не тільки вирішувати дидактичні завдання пропедевтичного курсу інформатики, а й покликане відповідати запитам дитини, сприяти її розвитку, дозволить вирішувати проблеми за допомогою комп’ютера і використовувати алгоритмічний підхід до вирішення поставленого завдання

 

      

Вітаємо переможців Великого Осіннього ігрового математичного турніру “Герої Матемагії”!

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Завершився осінній етап освітньо-ігрового математичного турніру “Герої Матемагії”! 

Кращі гравці (перші 2 місця) – користувачі порталу РОСТОК – освітня технологія розвитку особистості – отримають сертифікати від інтернет-магазину Rozetka на суму 500 грн. та 300 грн. відповідно або методичний комплект (чи підручники) з освітньої технології “Росток” (на вибір учасника-переможця).

Дякуємо тим, хто переміг, і тим, хто достойно змагався і обов’язково переможе в черговому турі від Bristar studio

[/vc_column_text][vc_single_image image="10396" img_size="full" alignment="center"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="9123" img_size="large" alignment="center" css_animation="fadeInDown"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10232" img_size="large" css_animation="fadeInDown"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title="Дякуємо тим, хто переміг, і тим, хто достойно змагався і обов’язково переможе в черговому турі!" color="sky" style="double" border_width="4"][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Нагадаємо, що переможці першого ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТУРНІРУ (5.04. – 1.05. 2020 року) отримали цінні призи, серед яких планшет (1 місце – гравець agent_banan13), смартфон (2 місце – гравець eric12) та безкоштовний доступ до цікавих ігор і підручників.

Крім того, кращі гравці (перші 3 місця: гравці agent_banan13, eric12, kolya_dziaman) – користувачі порталу освітньої технології “Росток” – отримали сертифікати від інтернет-магазину Rozetka на суму 500 грн.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][dt_media_gallery_carousel image_border_radius="0px" project_icon_border_width="0px" arrow_bg_width="36x" arrow_border_width="0px" r_arrow_icon_paddings="0px 0px 0px 0px" r_arrow_v_offset="0px" l_arrow_icon_paddings="0px 0px 0px 0px" l_arrow_v_offset="0px" include="8794,8792,8795,8797"][/vc_column][/vc_row][vc_row content_placement="middle"][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Вітаємо переможців конкурсу шкільних відеоуроків!

[vc_row][vc_column][vc_column_text]З 10 червня по 16 жовтня 2020 р. тривав конкурс  шкільних відеоуроків з будь-якого предмету, який вивчається у закладах освіти, що працюють за педагогічною технологією “Росток”.

Автори найкращих робіт були визначені  за оцінками журі. Критерії оцінювання

 [/vc_column_text][dt_vc_list]

  • ПЕРШЕ місце – 10 000 грн. – Корнієнко Ірина Валентинівна
  • ДРУГЕ місце – 5000 грн. – Яковенко Ірина Віталіївна
  • ТРЕТЄ місце – 3000 грн. – Камардіна Віта Анатоліївна
  • КРЕАТИВ – 2000 грн – Матвійчук Вікторія Віталіївна (1000 грн.), Занузданова Олександра Едуардівна (1000 грн)
  • Всі інші учасники конкурсу – комплект підручників з одного предмета за освітньою технологією Росток

[/dt_vc_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Матеріали, які учасники подали на конкурс шкільних відеоуроків

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1602939951281{background-color: #c9edcb !important;border-radius: 2px !important;}"]

ПІБ учасника Заклад освіти Предмет Назва уроку, клас Опис уроку Посилання на відеурок в YouTube-каналі
Будняк Ірина Анатоліївна Загальноосвітня школа I – III ступенів №18, Миколаївська область Математика Математика. Крапки та лінії, 1 клас Познайомити учнів з геометричними поняттями: крапка, лінія, замкнена та незамкнена лінія https://youtu.be/qgqhmG-E1SQ
Будняк Ірина Анатоліївна Загальноосвітня школа I – III ступенів №18, Миколаївська область Навколишній світ Навколишній світ. Вода. Водойми України. 1 клас Познайомити учнів з водоймами України, з їх значенням для життя людини; ввести в мовлення поняття: кругообіг води в природі. https://youtu.be/JRo2Dy_83Fg
Петренко Василина Степанівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №70 Харківської міської ради Харківської області початкові класи, математика Дидактичні матеріали, 1-2 класи Презентація комплекту таблиць з математики для 1-2 класів НУШ https://youtu.be/kPOEF2ysefU
Занузданова Олександра Едуардівна Приватна школа Афіни м. Києва Математика Ділення суми на число, 2 клас Онлайн-урок на тему “Ділення суми на число” 2 клас https://youtu.be/l-AMFXBzxGU
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою схем та “Чарівного трикутника з підказками” на конкретному прикладі https://youtu.be/mNbfJ-MFoVo
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою схем на конкретному прикладі https://youtu.be/fq0cRMFiYpo
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Знаходження площі заштрихованої фігури, 3 клас Методика знаходження площі заштрихованої фігури прийомом “вибитого вікна” на конкретному прикладі https://youtu.be/bG1F62Cn8lE
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою таблиць на конкретному прикладі https://youtu.be/Sda9F-KsJXg
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Формули шляху, 3 клас Методика створення формул шляху під час руху об’єктів через дослідження закономірностей за допомогою таблиці https://youtu.be/2RYSg98e0QE
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Формула шляху, 3 клас Методика створення формули шляху під час руху об’єктів через дослідження закономірностей за допомогою таблиць https://youtu.be/DQQDAzsFZos
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Розв’язування складних рівнянь, 3 клас Методика розв’язування складних рівнянь з використанням картки-підказки на конкретному прикладі https://youtu.be/vzSNCvoyVGU
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на вартість, 3 клас Методика розв’язування задач за допомогою таблиці та формули добутку на конкретному прикладі https://youtu.be/NvzkdbBwmVg
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Складні рівняння, 3 клас Розв’язування рівнянь за технологією “Росток” на конкретному прикладі https://youtu.be/ti-LCmEBGmw
Баранько Тетяна Валентинівна Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів, філія Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів, Кіровоградська область Історія України Практичне заняття. Богдан Хмельницький – людина, полководець, та історичний діяч, 8 клас На основі раніше отриманих знань і опорних умінь у новій навчальній ситуації учні самостійно вирішують проблемно-пізнавальні завдання, публічно представляють результати індивідуальної та колективної творчої діяльності, освоюють складніші способи вивчення історичного минулого. https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=EUMo5g8Sxhw&feature=emb_title
Корнієнко Ірина Валентинівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Харківської міської ради Харківської області Математика Назви чисел до 20, 1 клас Мета відеофрагмента: ознайомити учнів з утворенням і назвами чисел другого десятка. Презентація допоможе зрозуміти, як правильно читати та записувати числа від 11 до 20. Також у відеофрагменті детально описано розв’язування завдання з уроку, з яким у учнів можуть виникнути труднощі. https://youtu.be/8tvKc0VcEgY
Корнієнко Ірина Валентинівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Харківської міської ради Харківської області Математика Додавання та віднімання двоцифрових чисел, 1 клас Мета. Ознайомити з прийомами додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Вчити знаходити кількість десятків і одиниць у двоцифрових числах. https://youtu.be/VqXPPf2odNY
Яковенко Ірина Віталіївна Бердянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Бердянської міської ради Запорізької області Математика Письмове додавання та віднімання трицифрових чисел, 2 клас Опис уроку відкриття нових знань з математики 2 клас
за освітньою технологією «Росток»Урок було проведено 4 жовтня, коли в школах України проводиться наймасовіший урок добра на честь Всесвітнього дня тварин. Учні досліджували навколишній світ засобами математики.
https://youtu.be/KEfUe6zhscU
Камардіна Віта Анатоліївна Дергачівський навчально-виховний комплекс № 1 Дергачівської міської ради, Україна, Харківська область Математика Властивості множення, 2 клас Урок має на меті ввести поняття сполучної властивості множення діяльнісним методом роботи з цеглинками LEGO, вчити використовувати набуті знання для раціоналізації обчислень; повторити формулу знаходження об’єму прямокутного паралелепіпеда; закріплювати знання таблиці множення. https://youtu.be/l13FYYVVQwU

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Організатор конкурсу: освітня технологія “Росток”

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Надруковані «Розв’язки завдань до 1 та 2 частини робочого зошита з математики» для 1 класу

[vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text]

Повідомлення

Вже надруковані «Розв’язки завдань до 1 та 2 частини робочого зошита з математики» для 1 класу. Він містить розв’язки, роз’яснення та відповіді на завдання до курсу «Математика» за освітньою технологією «Росток».

Посібник стане в нагоді учителям, учням та їх батькам для опрацювання навчального матеріалу, який з тих чи інших причин був пропущений або виявився складним для учнів. Актуальним посібник буде в умовах дистанційного навчання.

Посібник кольоровий. Вартість кожної частини – 90,00 грн.

Замовити посібник можна в розділі “Замовлення літератури”

 

 

 [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text css_animation="fadeIn"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Відеоматеріли, які були подані на конкурс шкільних відеоуроків

[vc_row][vc_column][vc_column_text]З 10 червня по 16 жовтня 2020 р. тривав конкурс  шкільних відеоуроків з будь-якого предмету, який вивчається у закладах освіти, що працюють за педагогічною технологією “Росток”.

 З 17 жовтня до 22 жовтня визначатимуться переможці . Автори найкращих робіт будуть визначені  за оцінками журі. Критерії оцінювання

Місце проведення. Конкурс відбувався виключно онлайн, офіційна сторінка конкурсу: http://www.rostok.org.ua/

Оголошення переможців відбудеться 23 жовтня на сайтіhttp://www.rostok.org.ua/

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Матеріали, які учасники подали на конкурс шкільних відеоуроків

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1602939951281{background-color: #c9edcb !important;border-radius: 2px !important;}"]

ПІБ учасника Заклад освіти Предмет Назва уроку, клас Опис уроку Посилання на відеурок в YouTube-каналі
Будняк Ірина Анатоліївна Загальноосвітня школа I – III ступенів №18, Миколаївська область Математика Математика. Крапки та лінії, 1 клас Познайомити учнів з геометричними поняттями: крапка, лінія, замкнена та незамкнена лінія https://youtu.be/qgqhmG-E1SQ
Будняк Ірина Анатоліївна Загальноосвітня школа I – III ступенів №18, Миколаївська область Навколишній світ Навколишній світ. Вода. Водойми України. 1 клас Познайомити учнів з водоймами України, з їх значенням для життя людини; ввести в мовлення поняття: кругообіг води в природі. https://youtu.be/JRo2Dy_83Fg
Петренко Василина Степанівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №70 Харківської міської ради Харківської області початкові класи, математика Дидактичні матеріали, 1-2 класи Презентація комплекту таблиць з математики для 1-2 класів НУШ https://youtu.be/kPOEF2ysefU
Занузданова Олександра Едуардівна Приватна школа Афіни м. Києва Математика Ділення суми на число, 2 клас Онлайн-урок на тему “Ділення суми на число” 2 клас https://youtu.be/l-AMFXBzxGU
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою схем та “Чарівного трикутника з підказками” на конкретному прикладі https://youtu.be/mNbfJ-MFoVo
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою схем на конкретному прикладі https://youtu.be/fq0cRMFiYpo
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Знаходження площі заштрихованої фігури, 3 клас Методика знаходження площі заштрихованої фігури прийомом “вибитого вікна” на конкретному прикладі https://youtu.be/bG1F62Cn8lE
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на рух, 3 клас Методика розв’язування задач на рух за допомогою таблиць на конкретному прикладі https://youtu.be/Sda9F-KsJXg
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Формули шляху, 3 клас Методика створення формул шляху під час руху об’єктів через дослідження закономірностей за допомогою таблиці https://youtu.be/2RYSg98e0QE
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Формула шляху, 3 клас Методика створення формули шляху під час руху об’єктів через дослідження закономірностей за допомогою таблиць https://youtu.be/DQQDAzsFZos
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Розв’язування складних рівнянь, 3 клас Методика розв’язування складних рівнянь з використанням картки-підказки на конкретному прикладі https://youtu.be/vzSNCvoyVGU
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Задачі на вартість, 3 клас Методика розв’язування задач за допомогою таблиці та формули добутку на конкретному прикладі https://youtu.be/NvzkdbBwmVg
Матвійчук Вікторія Віталіївна ОЗО “Ржищівський ліцей “Лідер”, Київська область Математика Складні рівняння, 3 клас Розв’язування рівнянь за технологією “Росток” на конкретному прикладі https://youtu.be/ti-LCmEBGmw
Баранько Тетяна Валентинівна Іскрівська ЗШ І-ІІІ ступенів, філія Ганнівської ЗШ І-ІІІ ступенів, Кіровоградська область Історія України Практичне заняття. Богдан Хмельницький – людина, полководець, та історичний діяч, 8 клас На основі раніше отриманих знань і опорних умінь у новій навчальній ситуації учні самостійно вирішують проблемно-пізнавальні завдання, публічно представляють результати індивідуальної та колективної творчої діяльності, освоюють складніші способи вивчення історичного минулого. https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=EUMo5g8Sxhw&feature=emb_title
Корнієнко Ірина Валентинівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Харківської міської ради Харківської області Математика Назви чисел до 20, 1 клас Мета відеофрагмента: ознайомити учнів з утворенням і назвами чисел другого десятка. Презентація допоможе зрозуміти, як правильно читати та записувати числа від 11 до 20. Також у відеофрагменті детально описано розв’язування завдання з уроку, з яким у учнів можуть виникнути труднощі. https://youtu.be/8tvKc0VcEgY
Корнієнко Ірина Валентинівна Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Харківської міської ради Харківської області Математика Додавання та віднімання двоцифрових чисел, 1 клас Мета. Ознайомити з прийомами додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Вчити знаходити кількість десятків і одиниць у двоцифрових числах. https://youtu.be/VqXPPf2odNY
Яковенко Ірина Віталіївна Бердянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Бердянської міської ради Запорізької області Математика Письмове додавання та віднімання трицифрових чисел, 2 клас Опис уроку відкриття нових знань з математики 2 клас
за освітньою технологією «Росток»Урок було проведено 4 жовтня, коли в школах України проводиться наймасовіший урок добра на честь Всесвітнього дня тварин. Учні досліджували навколишній світ засобами математики.
https://youtu.be/KEfUe6zhscU
Камардіна Віта Анатоліївна Дергачівський навчально-виховний комплекс № 1 Дергачівської міської ради, Україна, Харківська область Математика Властивості множення, 2 клас Урок має на меті ввести поняття сполучної властивості множення діяльнісним методом роботи з цеглинками LEGO, вчити використовувати набуті знання для раціоналізації обчислень; повторити формулу знаходження об’єму прямокутного паралелепіпеда; закріплювати знання таблиці множення. https://youtu.be/l13FYYVVQwU

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Організатор конкурсу: освітня технологія “Росток”

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Як завантажити додаткові матеріали до уроків, використовуючи платформу для створення інтерактивних уроків UniMaster

Завантаження додаткових матеріалів до уроків (відео, мультфільми, PDF тексти, 2D  демонстраційні матеріали тощо).

Завантаження відео (мультфільми, пісні тощо):

Завантаження PDF текстів:

Завантаження 2D демонстраційних матеріалів:

*Примітка

Відео, мультфільми, пісні, PDF тексти, 2D  демонстраційні матеріали тощо потрібно попередньо завантажити (якщо з інтернету) на свій ґаджет та зберігати у папці (для зручності подальшого пошуку).