Додайте власний матеріал – отримайте сертифікат!

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Шановні колеги! Запрошуємо до співпраці!

Пропонуємо творчим вчителям, вихователям, методистам, керівникам закладів освіти опублікувати свої матеріали на сайті освітньої технології “Росток” та отримати сертифікат від освітньої технології “Росток” спільно з ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” на підтвердження факту здійснення Вами публікації.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="►За що видається сертифікат про публікацію?" font_container="tag:h2|text_align:left|color:%236ad61d"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="2/3"][vc_column_text]Посвідчення про публікацію видається за розміщення на сайті освітньої технології “Росток” Вашого матеріалу:

✅ конспекти уроків;

✅ сценарії заходів, класної години;

✅ статті на педагогічну тематику;

✅ заняття з дошкільнятами;

✅ майстер-класи;

✅презентації;

✅ сценарії семінарів, батьківських зборів і конференцій;

✅ корисні поради і рекомендації для вчителів, батьків і дітей;

✅ інші корисні матеріали для вчителів, учнів та батьків.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11318" img_size="300x400" add_caption="yes" alignment="center" onclick="link_image" css_animation="pulse"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="►Що потрібно щоб отримати сертифікат?" font_container="tag:h2|text_align:left|color:%236ad61d"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="2/3"][vc_column_text]

Щоб отримати сертифікат, який підтверджує Вашу публікацію на сайті освітньої технології “Росток”, надішліть власний авторський матеріал, який відповідає нижчезазначеним вимогам, та заповнивши форму Уважно перевіряйте дані, які вносите у реєстраційну форму, вони переносяться на сертифікат. Вам відразу буде надіслано автоматичне повідомлення, що ми отримали Ваш матеріал (якщо Ви правильно вказали email). 

Якщо виникають проблеми із відсиланням матеріалу формою, скористайтесь електронною адресою, вказавши усі потрібні дані: rostok.pt@gmail.com

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_btn title="Подати заявку" color="green" link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FUSi5Qnoy4sNrG1gr7|title:%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BA%D1%83|target:%20_blank|"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="►Вимоги до матеріалів:" font_container="tag:h2|text_align:left|color:%236ad61d"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

  1. Розробка має бути Вашою авторською роботою (матеріали перевіряються на антиплагіат).
  2. Матеріал  може використовуватись у навчальних закладах та повністю відповідає освітній технології “Росток”. 
  3. Розробка естетично оформлена, без помилок.
  4. Календарно-тематичне планування  повинне бути розгорнутим.
  5. Презентація повинна супроводжуватись відповідною розробкою  (уроком, доповіддю, виховним заходом тощо.) Презентації без розробки ми не розміщуємо.
  6. Якщо в матеріалі вказано посилання на презентацію (слайд 1, слайд 2 і т.д) до цього матеріалу обов’язково додаємо дану презентацію, в іншому випадку матеріал не буде розміщено.
  7. При відсиланні, зверніть увагу, приймаються файли формату doc, docx, rar (архів), zip (архів). Щоб надіслати декілька файлів – заархівуйте їх. 
  8. Ви можете надіслати 1 файл до 10 МБ, не приймаються файли більшого розміру.
  9. Увага! Ми не розміщуємо російськомовні матеріали (уроки, сценарії тощо).
  10. Ми не розміщуємо не завершені матеріали (наприклад, календарне планування на І семестр чи виховний план на І семестр)
  11. Ми не розміщуємо відео матеріали, при надсиланні розробок у файлі вказуйте посилання на відеофайл, який повинен міститись на загальнодоступному сервері.

Застереження!

  1. Публікація може бути відхилена в разі виявлення невідповідності вимогам.
  2. Час розміщення матеріалів до 15 днів, якщо протягом цього періоду Ви не отримали посилання на сертифікат- це означає, що Ваша розробка не буде розміщена на нашому сайті.
  3. Після розміщення ваших матеріалів Вам буде надіслано посилання на завантаження сертифіката.
  4. В розділі розміщення Вашої публікації вказується Ваше прізвище, ім’я, по батькові, ці ж дані переносяться на сертифікат.
  5. Забороняється подальше розповсюдження Ваших матеріалів на інших ресурсах без указання посилання на наш сайт. У разі виявлення порушення Ваш матеріал буде видалено разом із сертифікатом, а подальша співпраця припинена. 
  6.  Надсилаючи нам свої напрацювання Ви погоджується із всіма вище переліченими правилами.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="►Як виглядає сертифікат?" font_container="tag:h2|text_align:left|color:%236ad61d"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text]

Після розміщення Ваших матеріалів, на вказану Вами адресу буде надіслано електронний сертифікат.

Всі видані сертифікати доступні у розділі “Каталог сертифікатів

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="11308" img_size="300x400" add_caption="yes" alignment="center" onclick="link_image" css_animation="pulse"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="green" border_width="4"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Документи ТОВ «Академія Інноваційного розвитку освіти» (сертифікати, свідоцтва тощо), як суб’єкта підвищення кваліфікації, зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 “Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title="ТРЕНЕРИ-ЕКСПЕРТИ" color="green" border_width="4"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9428"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9434"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11351"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text]Воронцова Емілія, Валеріївна, експерт з проектного менеджменту, практичний психолог, координатор проєкту «Росток», науковий співробітник ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]Матвійчук Вікторія Віталіївна, вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист ОЗО «Ржищівський ліцей «Лідер»[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]Кальчук Марія Іванівна, вчитель-методист, вчитель початкових класів, заслужений вчитель України Академічного ліцею № 1 Української міської ради Обухівського району Київської області[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11362"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11363"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text]Колечко Ніна Костянтинівна, директор Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 Миколаївської міської ради Миколаївської області. вчитель фізики[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]Наумова Марина Вікторівна, вчитель математики та інформатики Херсонської ЗОШ І-ІІІ ступенів №50 ім. Романа Набєгова Херсонської міської ради[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Навчальні дистанційні курси за освітньою технологією «Росток» продовжуються до 1 жовтня!

ОГОЛОШЕННЯ!

Враховуючи побажання педагогів, ми вирішили продовжити дистанційне навчання на курсах за освітньою технологією “Росток” ще й у вересні!

Доступ до курсу зареєстрованим учасникам не закривається, а тим учасникам, хто бажає приєднатися до навчання, слід подати заявку на участь.

Нагадуємо, що навчання проходить дистанційно на платформі Moodle. Учасникам запропонована для самостійного опрацювання теоретична частина навчального матеріалу за освітньої технологією “Росток” та практичні завдання. 

Тематика дистанційних курсів:

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

Сайт дистанційного навчання: http://dn.airo.com.ua/course/view.php?id=13

Доступ до курсу буде відкрито тільки зареєстрованим учасникам. Пароль доступу та всі реєстраційні дані надійдуть учасникам на електронну пошту після реєстрації (можливо лист може потрапити у папу “Спам”)


 

Участь у курсах за освітньої технологією «Росток» – БЕЗКОШТОВНА. 

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від освітньої технології Росток та від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти”, в яких зазначена кількість навчальних годин – 30 годин у кожному сертифікаті. 

Успішного навчання!


Інформація про учасників, які отримають сертифікат від педагогічної технології Росток, доступна  за посиланням.

Інформація про учасників, які отримають сертифікат ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти”, доступна за посиланням.

Запрошуємо на безкоштовний літній етап Всеукраїнського турніру серед учасників гри «Герої Матемагії»

[vc_row][vc_column][vc_column_text]aaaa

 

ПРО ГРУ. І ПРО МАТЕМАТИКУ.

Набридло займатися математикою? Не цікаво вирішувати приклади та задачі із підручника? Грати хочеться більше ніж вчитися? У нас є рішення для вас!

Герої Матемагії – гра з математики для молодшого шкільного віку. Гравцеві належить перевтілитися в учня чарівника, врятувати казкову країну від злих монстрів, і навіть перемогти дракона. А в чому ж суть? А суть в тому, що перемогу над лиходіями можна одержати тільки вирішуючи математичні приклади. По ходу проходження приклади стають все складніше, а гра все більш захоплюючою.

Ця гра – одна з небагатьох в Україні, яка схвалена Міністерством освіти і науки

Ми даємо можливість грати абсолютно БЕЗКОШТОВНО!

Завантаж додаток і долучись до боротьби за головний приз ВЕЛИКОГО ТУРНІРА.

ПРО ТУРНІРИ

Взяти участь у турнірах просто. Треба лише:

  • • Завантажити додаток “Герої Матемагії”;
  • • Зареєструватися в системі (у головному меню натиснути кнопку з капелюхом та створити нового користувача);
  • • Перемогти у грі монстрів в чотирьох зонах (додавання, віднімання, множення та ділення), таким чином довести, що ти спроможний брати участь у турнірі;
  • • Після відкриття порталу – грати та заробляти бали. Пам’ятай! Навіть якщо ти лідер сьогодні, назавтра це може змінитися!

aaaa

Умови участі: Кожен гравець, який придбав повну версію гри автоматично долучається до великого турніру. Перемога над персонажами інших гравців додає очків рейтингу. Поразка – віднімає. Найбільша винагорода – за перемогу над іншим гравцем у двобої в режимі реального часу.

Фінал та переможці: Черговий великий турнір почався дев’ятого Липня та закінчиться в 18:00 першого Серпня.
Три гравці, які на цей час набирають найбільше рейтингових очок, отримають відповідну винагороду. Партнерські Турніри: Умови проведення, визначення переможців та інформацію про призи шукайте на сторінках партнерів.

ПРИЗИ

  

aaaa

Умови участі: До турніру долучається гравець, який придбав повну версію гри та зробив стартовий турнірний внесок у внутрішньоігровий валюті. Перемога над персонажами інших гравців додає очків рейтингу. Поразка – віднімає. Найбільша винагорода – за перемогу над іншим гравцем у двобої в режимі реального часу.

Фінал та переможці: Черговий золотий турнір стартує одразу після завершення попереднього. Гравець, який на цей час набере найбільше рейтингових очок, отримає відповідну винагороду.

ПРИЗИ

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Графік проведення Всеукраїнських навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» у 2021 р.

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Пропонуємо ознайомитися з графіком проведення Всеукраїнських навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» у 2021 році:[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][ultimate_info_banner banner_title="22-24 червня 2021 – онлайн на платформі Zoom" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSfQZqpV7o486v7UGftsvdSjKPmwLtfBFpXyW3fFdYG7vXiBtw%2Fviewform|||" info_effect="zoomIn" overlay_color="#3189ed" button_color="#e28f22" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000" title_color="#ffffff"][/vc_column][vc_column width="1/2"][ultimate_info_banner banner_title="16-19 серпня 2021 –дистанційно на платформі Moodle" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSfwJ6plnZj6nEnEwddxXTcz59S7aONJ2x8s1YgNbhppICiwuA%2Fviewform|||" info_effect="zoomIn" overlay_color="#f29b18" button_color="#208adb" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000" title_color="#ffffff"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Учасникам буде надана можливість пройти навчання протягом липня – вересня (відеозапис навчальних курсів буде доступний до 01.10.21)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Робота курсів підвищення кваліфікації вчителів за освітньою технологією «Росток» здійснюватиметься за такими напрямами:" use_theme_fonts="yes"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

1 секція. Початкова школа

  • Навколишній світ. Характеристика змісту, методи та прийоми його реалізації за освітньою технологією «Росток»
  • Особливості організації навчального процесу з математики за технологією «Росток» в період дистанційного навчання
  • Методика вивчення математики у 1-2 класах за освітньою технологією «Росток»
  • Особливості та методика викладання української мови  в школі І ступеня за технологією «Росток». Цикл І (1-2 класи)
  • Особливості та методика викладання української мови в школі І ступеня  за технологією «Росток». Цикл ІІ  (3-4 класи)
  • Інтегративнно-діяльнісний підхід до викладання інтегрованого курсу «Навколишній світ» у початковій школі
  • Особливості змісту інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 3-4 класах
  • «Інсайт-навчання» – курс з розвитку творчого мислення для 2 класу
  • Як підготувати вчителя початкової школи до сертифікації

2 секція. Базова та профільна школи

  • Особливості змісту інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 5-6 класах
  • Методи та прийоми викладання за освітньою технологією «Росток»
  • Фронтальний та демонстраційний експеримент в курсі «Навколишній світ» у 1-6 класах
  • Структура, особливості та методика курсу математики за діяльнісною технологією «Росток»
  • Структура і особливості викладання інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 5-6 класах

 

Навчання проводиться спільно з Інститутом післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка

Участь у курсах за освітньою технологією «Росток» – БЕЗКОШТОВНА. 

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від освітньої технології «Росток» та від ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти», в кожному з яких зазначена кількість навчальних годин – 30 академічних годин (кредит ЄКТС – 1).  Електронні сертифікати будуть надіслані  на електронну пошту учасника на початку вересня.

[/vc_column_text][vc_message]Документи ТОВ «Академія Інноваційного розвитку освіти» (сертифікати, свідоцтва тощо), як суб’єкта підвищення кваліфікації, зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 «Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників», що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Для участі потрібна реєстрація." font_container="tag:h2|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Всім зареєстрованим учасникам на електронну пошту прийде посилання, за яким можна буде приєднатися до конференції на платформі Zoom.

Всі відео спікерів, які проводять вебінари навчальних курсів освітньої технології «Росток», будуть розміщені на Ютуб каналі освітньої технології «Росток» та на сторінках сайту освітньої технології «Росток»: https://rostok.org.ua/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Графік проведення навчальних курсів" font_container="tag:h2|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="10992" img_size="full" alignment="center" onclick="link_image" lazy_loading="true" css=".vc_custom_1623756333805{background-color: rgba(162,177,191,0.03) !important;*background-color: rgb(162,177,191) !important;}"][vc_separator color="sky" border_width="3"][vc_column_text]

Тематика дистанційних курсів (16-19.08.21р., доступ до дистанційного курсу відкритий до 01 жовтня 2021р.)

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

БАЗОВА ТА ПРОФІЛЬНА ШКОЛИ

 

 

Сайт дистанційного навчання: http://dn.airo.com.ua/course/view.php?id=13

Доступ до курсу буде відкрито тільки зареєстрованим учасникам. Пароль доступу та всі реєстраційні дані надійдуть учасникам на електронну пошту перед початком курсу (можливо лист може потрапити у папу “Спам”)

[/vc_column_text][vc_separator color="sky" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][dt_quote type="pullquote" background="fancy"]Інформація про учасників, які отримають сертифікат від освітньої технології «Росток», доступна  за посиланням.

Інформація про учасників, які отримають сертифікат ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти», доступна за посиланням.[/dt_quote][dt_quote type="pullquote" background="fancy"]Дати проведення навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» можуть змінюватися.[/dt_quote][vc_separator color="sky" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_custom_heading text="Ви можете задати своє питання автору освітньої технології «Росток»" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][vc_btn title="Питання автору" color="green" align="center" css_animation="bounceIn" link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSfCQqlonXUtnWWgO5Cgt0rsm8tmFzSGNvp0xkR0zphP1pGgwA%2Fviewform|||"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_custom_heading text="Ви можете задати своє питання тренерам навчальних курсів за освітньою технологією «Росток»" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][vc_btn title="Питання тренеру" color="green" align="center" css_animation="bounceIn" link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSeHo2d--82RlL_W4C7gA5XpviN9A92cBFt8ytnxwalPlobVNw%2Fviewform|||"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

У «Ростку» вчать любити Україну з дитинства

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Інтеграція уроків з навколишнього світу та читання за темами «Чом, земле моя, так  люба ти мені?», «Символи  Української держави» дала можливість  змістовно познайомитися із національним одягом українців, вишиванкою, яка нарівні з українською писанкою, є одним із яскравих символів української культури. Тому підготовка до Дня вишиванки у першому класі за педагогічною технологією Росток розпочалася ще заздалегідь до 20 травня. Вивчаючи ці теми, учні   отримати  для вивчення напам’ять рядочки віршів, у яких  розповідається про вишиванку. У підручниках  першокласники  вчилися створювали орнамент української сорочки. На уроках мистецтва було вивчено пісню про вишиванку  («Мамина сорочка»,  музика і слова Н. Май) та  організована виставка малюнків з вишиванками власного дизайну.

Безпосередньо у День вишиванки першокласники  Академічного ліцею  № 1 (Української міської ради, Обухівського району)   всі одягли яскраві вишиті сорочки, продемонструвавши цим  не тільки її красу й унікальність, але й засвідчили свою приналежність до віковічної української культурної традиції. Тому вже особливо, урочисто учні розповідали про  українську вишиванку,  співали пісні, прославляючи нашу Україну.

 

Українці, одягнімо вишиванку!

І нехай побачить білий світ,

Що ми любим Україну змалку.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10881" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10886" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10885" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10883" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10882" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10881" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link="https://youtu.be/_SdwN62woZI"][/vc_column][/vc_row]

Відбулося підсумкове онлайн-засідання «Фестиваль творчості»

[vc_row][vc_column][vc_column_text]20 травня, згідно плану проведення обласного майстер-класу з української мови за педагогічною технологією «Росток» з теми «Реалізація  компетентнісного підходу  в нових підручниках «Українська мова», відбулося підсумкове онлайн-засідання «Фестиваль творчості»  на платформі ZOOM. До роботи майстер класу підключалися вчителі з Кіровоградської області,  міста  Запоріжжя, Херсонської області.

На занятті  висвітлювалося питання про методи організації  творчої діяльності та  їх роль у формуванні творчої особистості в умовах  упровадження компетентнісного підходу. Керівник майстер-класу Кальчук Марія Іванівна ознайомила учасників майстер-класу з методами організації творчої діяльності, з порадами Олександри Яківни Савченко щодо  застосування інтерактивних  методів і прийомів навчання та представила  їх у практичній діяльності на уроках української мови у роботі з новими підручниками «Українська мова» за педагогічною технологією «Росток»».

Так як метою заключного  заняття була організація проведення творчих звітів учасників майстер-класу, учителям була надана можливість презентувати набутий досвід та продемонструвати  власні творчі підходи до вивчення української мови  за педагогічною технологією «Росток» з особистої практики на обрану тему.

Цікавими і змістовними були виступи Прус Галини Іванівни (Академічний ліцей № 1, Української міської ради Обухівський район) –  «Звуки і букви. Мандрівка  на казкову Галявину звуків», «Словникові слова»; Іващенко Оксани Миколаївни (НВК Узинська гімназія) – «Творча робота як засіб підвищення рівня  мотивації учнів  до вивчення рідної мови»;  Ткаченко Віри Петрівни (Броварський НВК) – «Способи мотиваційної  діяльності  молодших школярів»; Рощупкіної Віри Петрівни, Щербак Галини Феофілівни (Клавдіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів, Бородянський район) – «Збагачення мовлення  учнів виражальними засобами мови», «Спостереження за словотворчою  роллю  префіксів»;  Пєкарєвої Наталії Володимирівни (Наливайківська гімназія) – «Слово – основна одиниця  мови»; Галабурди Світлани Олексіївни (Підгірцівська  ЗОШ І-ІІІ ступенів Обухівського району) – «Творчі вправи під час вивчення частин мови»; Мельниченко Олени Григорівни (Павлиський ліцей імені Василя Сухомлинського, Кіровоградська область) – «Творчість на уроках української мови з використанням  ідей Василя Сухомлинського».

Із-за технічних проблем деякі педагоги подали матеріали для ознайомлення учасникам майстер-класу довільно: Кізян Ольга Пилипівна – «Роль казки при вивченні  часів дієслів»; Микитюк Людмила Олексіївна – «Розвиток критичного мислення при вивченні теми текст»  (Борівський  академічний ліцей Фастівський район); Ярмак Олена Вікторівна – «Творча робота під час побудови тексту» (Академічний ліцей № 1, Української міської ради Обухівський район).

Представлені досвіди  вчителів свідчать про їх творчість, розуміння  у системному підході розвитку  пізнавальних можливостей  і здібностей молодших школярів.

 На завершення заняття  було підведено підсумки вихідного анкетування  та  прийняття рекомендацій.

Педагоги вдячні за можливість оволодіння  компетентнісним  підходом  вивчення української мови за новими підручниками.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link="https://youtu.be/nFtZgCUTydk" title="Запис вебінару"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10836" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10840" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10841" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10842" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10843" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10844" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10845" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10846" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10847" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10848" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10849" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10850" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10864" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10863" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10862" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10861" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10863" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10860" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10859" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10858" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10857" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10856" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10854" img_size="full"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10853" img_size="full"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Методи-організації-творчої-діяльності.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Мовні-галявини.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Правопис-слів-1-клас.-Урок-казкова-мандрівка.ppt"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Префікси_Щербак.ppt"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Реалізація-компетентнісного-підходу-в-нових-підручниках-«Українська.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Речення.-Закріплення-4-частинаЯрмак.pptx"][/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Рощупкіна-В.-П..pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Творча-робота-за-підручником.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/05/Борисполець.pptx"][/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Графік проведення навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» для педагогів Київської області

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Пропонуємо ознайомитися з графіком проведення навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» для вчителів Київської області у 2021 році:[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column width="1/3"][ultimate_info_banner banner_title="09 -11 червня 2021року – онлайн на платформі Zoom" heading_tag="h6" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FVd6pbanwnYqpY2c48||target:%20_blank|" info_effect="zoomIn" banner_size="40" overlay_color="#3189ed" button_color="#e28f22" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000" title_color="#ffffff"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Робота курсів підвищення кваліфікації вчителів за освітньою технологією «Росток» здійснюватиметься за такими напрямами:" font_container="tag:h3|text_align:left|color:%232b7abf" use_theme_fonts="yes"][dt_banner bg_color="rgba(168,180,191,0.4)" text_color="#1e73be"]

1 секція. Початкова школа

  • Навколишній світ. Характеристика змісту, методи та прийоми його реалізації за освітньою технологією «Росток»
  • Особливості організації навчального процесу з математики за технологією «Росток» в період дистанційного навчання
  • Методика вивчення математики у 1-2 класах за освітньою технологією «Росток»
  • Особливості та методика викладання української мови  в школі І ступеня за технологією «Росток». Цикл І (1-2 класи)
  • Особливості та методика викладання української мови в школі І ступеня  за технологією «Росток». Цикл ІІ  (3-4 класи)
  • Інтегративнно-діяльнісний підхід до викладання інтегрованого курсу «Навколишній світ» у початковій школі
  • Особливості змісту інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 3-4 класах
  • «Інсайт-навчання» – курс з розвитку творчого мислення для 2 класу
  • Як підготувати вчителя початкової школи до сертифікації

[/dt_banner][dt_banner bg_color="rgba(168,180,191,0.4)" text_color="#1e73be"]

2 секція. Базова та профільна школи

  • Особливості змісту інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 5-6 класах
  • Методи та прийоми викладання за освітньою технологією «Росток»
  • Фронтальний та демонстраційний експеримент в курсі «Навколишній світ» у 1-6 класах
  • Структура, особливості та методика курсу математики за діяльнісною технологією «Росток»
  • Структура і особливості викладання інтегрованого курсу «Навколишній світ» у 5-6 класах

 [/dt_banner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Графік проведення навчальних курсів" font_container="tag:h3|text_align:left|color:%23357ebf" use_theme_fonts="yes"][vc_single_image image="10899" img_size="full" alignment="center" css_animation="none" image_hovers="false" lazy_loading="true" css=".vc_custom_1623056921085{background-color: rgba(172,182,191,0.15) !important;*background-color: rgb(172,182,191) !important;}"][vc_column_text]

Участь у курсах за освітньою технологією «Росток» – БЕЗКОШТОВНА. 

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від освітньої технології «Росток» та від ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти», в кожному з яких зазначена кількість навчальних годин – 30 академічних годин (кредит ЄКТС – 1).  Електронні сертифікати будуть надіслані  на електронну пошту учасника.

[/vc_column_text][vc_message]Документи ТОВ «Академія Інноваційного розвитку освіти» (сертифікати, свідоцтва тощо), як суб’єкта підвищення кваліфікації, зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 “Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][dt_default_button link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FqBVc1fcNzUZmGeTHA||target:%20_blank|" size="big" button_alignment="btn_center" animation="fadeIn"]Для участі потрібна реєстрація.[/dt_default_button][dt_quote type="pullquote" background="fancy"]Інформація про учасників, які отримають сертифікат від освітньої технології «Росток», доступна  за посиланням.

Інформація про учасників, які отримають сертифікат ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти», доступна за посиланням.[/dt_quote][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Всім зареєстрованим учасникам на електронну пошту прийде посилання, за яким можна буде приєднатися до конференції на платформі Zoom.

Всі відео спікерів, які проводять вебінари навчальних курсів освітньої технології «Росток», будуть розміщені на Ютуб каналі освітньої технології «Росток» та на сторінках сайту освітньої технології «Росток»: https://rostok.org.ua/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][dt_quote type="pullquote" background="fancy"]Дати проведення навчальних курсів за освітньою технологією «Росток» можуть змінюватися.[/dt_quote][vc_message]Інформація про Всеукраїнські літні курси за освітньою технологією «Росток»[/vc_message][vc_separator color="sky" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_custom_heading text="Ви можете задати своє питання автору освітньої технології «Росток»" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][vc_btn title="Питання автору" color="green" align="center" css_animation="bounceIn" link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSfCQqlonXUtnWWgO5Cgt0rsm8tmFzSGNvp0xkR0zphP1pGgwA%2Fviewform|||"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_custom_heading text="Ви можете задати своє питання тренерам навчальних курсів за освітньою технологією «Росток»" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][vc_btn title="Питання тренеру" color="green" align="center" css_animation="bounceIn" link="url:https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSeHo2d--82RlL_W4C7gA5XpviN9A92cBFt8ytnxwalPlobVNw%2Fviewform|||"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Запрошуємо на обласний майстер-клас з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова» за педагогічною технологією «Росток»» для вчителів початкових класів

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

[/vc_column_text][vc_column_text]

Участь безкоштовна.

По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” (30 годин). Учасники з Київської області отримують сертифікати Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» (при умові реєстрації до 19.11.20р. на сайті Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»)

Реєстрація обов’язкова.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column width="1/3"][ultimate_info_banner banner_title="20 травня" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2Fe3n1smes3n4nmrRb8||target:%20_blank|" info_effect="zoomIn" overlay_color="#dd890b" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text]

Освітня програма  обласного майстер-класу з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова»  за педагогічною технологією «Росток»» для вчителів початкових класів

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/10/Освітня-програма-обласного-майстер-класу.pdf"]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Запрошуємо на обласний майстер-клас для вчителів початкових класів з теми «Формування природничо-математичної компетентності молодшого школяра за педагогічною технологією «Росток»!

[vc_row][vc_column css_animation="bounceInDown"][vc_column_text css_animation="bounceIn"]Під час заходу Ви отримаєте практичні сценарії та конкретні кейси від вчителів-практиків щодо умов успішного формування в учнів природничо-математичної компетентності.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text]Керівник:                                                                                                                                  

Матвійчук Вікторія Віталіївна,

вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання – «вчитель-методист»[/vc_column_text][/vc_column][vc_column css_animation="none" width="1/4"][vc_single_image image="10206" css_animation="none"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text]Координатор:

Ткаченко Любов Петрівна,

завідувач відділу  початкової освіти Комунального навчального закладу Київської обласної адміністрації «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10195" img_size="medium" css_animation="fadeIn"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column css_animation="rotateInDownLeft" width="1/3"][ultimate_info_banner banner_title="27 травня 2021" button_text="Подати заявку" button_link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FV8cZL4rD3AGSFtgYA||target:%20_blank|" info_effect="zoomIn" overlay_color="#f29b18" button_color="#208adb" button_text_color="#ffffff" button_text_hover_color="#000000" title_color="#ffffff"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][vc_column_text]

Шановні учасники  майстер-класу!

27 травня 2021 року о 14.00 відбудеться третє заняття в режимі онлайн 

Учасникам майстер-класу просимо до першого заняття ознайомитись із матеріалами, які будуть розміщені у групі Viber.

Контактний телефон: (066) 360 4959 Матвійчук Вікторія Віталіївна.

[/vc_column_text][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] 

Освітня програма  обласного майстер-класу 

з теми «Формування природничо-математичної компетентності молодшого школяра за педагогічною технологією «Росток»

для вчителів початкових класів

2020/2021 навчальний рік

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2020/09/оновлена-освітня-програма.pdf"]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Дати проведення занять:" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes" css_animation="bounceIn" link="|||"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Заняття 1 – 2 грудня 2020 року

Заняття 225 лютого 2021 року

Заняття 327 травня  2021 року

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10196" img_size="large"][vc_single_image image="10198" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10197" img_size="large"][vc_single_image image="10199" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="vista_blue" border_width="3"][/vc_column][/vc_row]

Педагогічна технологія «Росток» у період дистанційного навчання, 1 клас. Вивчення інтегрованого курсу  «Навколишній світ

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Дистанційне навчання в 1-му класі було не простим, але воно продовжувалося, змінюючи свій формат. У тому числі й довелося вносити зміни у  проведення різних типів уроків в онлайні. Вивчення інтегрованого курсу навколишній світ  (авт. Тамара Пушкарьова) не стало виключенням. Творчі завдання у ньому  спонукають  вчителя, учнів до  творчого проведення підсумкових уроків, поєднуючи їх з існуючими святами.  Дитяча активність, зацікавленість, переконаність вчителя у їх важливості для формування правильного відношення до оточуючого світу – є мотивуючими у цьому.  Тому підготовка до проведення Всесвітнього дня Землі не стало виключенням.  

Велику роль у цьому відіграла інформація з уроків читання за темою «Світ, у якому ми живемо», яку учні отримали ще раніше. Тому вже на  уроках з навколишнього світу ця тема продовжилася поглибленим   вивченням  матеріалу світу за темою «Сонце, повітря, і ґрунт, і вода разом дарують планеті життя». На  цих уроках учні розповідали прочитані твори, вчили вірші, проводили спостереження за природою, малювали на уроках мистецтва та інформатики нашу планету і природу,  а на уроках мистецтва вивчали пісні. Електронний підручник з Навколишнього світу для 1-го класу, допомагав як на уроках читання, так і на уроках  з навколишнього світу. Інформація, виконання завдань у ньому сприяли розширенню знань, виробленню відповідних умінь. Тому учні вже усвідомлено підійшли до відзначення Міжнародного дня Землі 23 квітня та були вже готові висловлювати свої думки з вивченої теми, представляти результати своїх досліджень з природи, звітуватися про вивчений матеріал. Вони цей день уже чекали.

 Для широкого висвітлення питання Землі, як планети,  та представлення творчості усіх учнів, було обрано тип уроку —  урок-свято.  Не дивлячись на складності дистанційного навчання у 1-му класі,  урок-свято «День народження Землі» в 1-А класі Академічного ліцею № 1 Української міської ради було проведено  як інтегрованим.

На уроці учні почергово виконували пісню   на слова і музику А. Бужанської «Кольорова планета» та  учениця представила однокласникам пісню  з електронного підручника О. Шевченка «Кольори веселки».

Цікавим у підручнику Навколишній світ (авт. Тамара Пушкарьова) представлено завдання «Пограємо у театр»: «Підготуйте невеличку вистав для однокласників». Учні 1-А класу з  творчістю підійшли до його виконання:  підготували з батьками костюми, батьки записали дітей  на відео, яке й демонструвалося на уроці.

Також  творчо підійшли учня до розповіді про планету, океани, живу природу: вони також готували костюми, записали відео  серед природи (біля річки, дерева, навіть на фоні фото-обоїв з музичним супроводом). Звичайно, у всьому відчувалась співпраця  дітей з батьками

У цей особливий день учні  також  представили свої спостереження за природою, проведені досліди, запропоновані у підручнику.  Творчість дітей представлялася через презентацію з їх коментуванням.

Змістовний матеріал підручника з Навколишнього світу спонукав учнів до творчості:  намалювати малюнок планети, а на уроці прокоментувати, завершуючи речення: «Я люблю планету Земля…..».

Проводячи  висновок про особливість Міжнародного дня Землі, у класі з’явилася ідея посадити дерево або кущ та посіяти квіти на території школи.  А вже  у другій половині дня було приємно дізнатися, що у цей день  після уроків діти з батьками робили корисні справи для природи, а хтось і виготовив подарунок Землі.

Кальчук Марія Іванівна – вчитель початкових класів Академічного ліцею № 1, місто Українка.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10680" img_size="large"][vc_single_image image="10673" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10677" img_size="large"][vc_single_image image="10672" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10676" img_size="large"][vc_single_image image="10670" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10674" img_size="large"][vc_single_image image="10668" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text]

[video width="568" height="320" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Діти-співають-пісню-Кольорова-планета.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text]

[video width="1280" height="720" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Звернення-Землі-до-Людей.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text]

[video width="568" height="320" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Пісня-Кольори-веселки.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text]

[video width="568" height="320" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Розповідь-учня-про-відношення-до-планети-Земля.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]  Підсумковий урок у роботі над проєктом «Збережемо Планету», присвячений до Всесвітнього дня Землі.

Ведуча.

  • Сьогодні всі люди відзначають Всесвітній день Землі. Давайте ще раз згадаємо, що ж ми дізналися про світ, у якому ми живемо.

Учениця

Голубе безхмарне небо, жовте сонце на світанку,

Хвилі моря бірюзові, біла піна, мов сметанка,

Зелень парків, цвіт садів, квітів кольори яскраві –

Це Земля моя, мій дім в ніжній райдужній оправі.

                    (Учні  співають пісню «Кольорова планета»)

Учень

Планети великі, планети малі
Пливуть своїм курсом, немов кораблі.
Чотири великих, чотири малих,
Родина гігантів, родина земних.

Учень

Земля наче казка, замріяне диво

Круг Сонця у космосі безмежнім летить!

Учень

Земля моя блакитна
Під крилом у Сонця квітне!
Сонце донечку голубить,
Сонце Землю дуже любить.

      (Слово надається Сонцю, Землі, Повітрю, Воді, Людині)

Сонце

Я – Сонце! Я освітлюю і грію,

Я в Сонячній системі – головне.

Даю життя, а людям ще й надію.

Всі люблять і чекають всі мене!

 Земля

А я  – Земля! Я для землян – колиска.

Несу усіх в космічне майбуття.

І хоч планет круг Сонця ціла низка,

Та я одна, що всім дала життя!

Повітря

Я – чарівник, Повітря! Як без мене?

Я є в усьому і живу для всіх!

Людина, звір і листячко зелене…

Хто без повітря обійтися б зміг?

Вода

А я – вода! Таке велике диво!

І в цьому світі також головне!

Бо ж без водички жити неможливо…

Тому цінуйте й бережіть мене.

Любов

А я – Любов! Всіх почуттів перлина!

Без мене не прожити на Землі.

Любов святу несе  в собі Людина.

І люблять всі: великі і малі!

(Учні  тримають в руках глобус)  Земля – це планета, на якій ми живемо. А яка ж вона?

  (Розповідь про Океани)

Учень

Що таке материки?
Це стирчать Земні боки!
Це великі суходоли
Круг яких гуляє море
Та вирують океани. 
Це Земля приймає ванни! 
У планети шість боків,
Шість боків-материків! 

Учень

Ось Євразія велична.
Там Америка Північна
І Америка Південна.
Тут Австралія зелена.
Є ще Африка спекотна
Й Антарктида захолодна. 

  (Розповідь про природу, рослинний світ)

Учень. Світ навколо нас – крихітне дитя,

В крапельках роси дихає життя.

Тануть голоси в ранішній імлі,

В кожному із нас є любов Землі.

Учень.  Теплі вранішні роси заплітаю у коси,

Ніжний вітер сміється, як веселе маля.

 Я живу, наче в казці – у любові і ласці,

Під сузір’ям щасливим на планеті Земля.

 

Учениця. Струни золоті веселкових днів,

Розбудили світ від зимових снів.

Вмиються дощем втомлені поля,

Все це  моя Земля!

               (Пісня  «Кольори веселки»)

Учень

Щоб веселка завжди посміхалась,

Щоб сонце світило в горі,

Планету збережімо для нащадків,

Від біди врятуймо її!

Учень

Зелена планета Земля

У сяйві блакитнім пливе,

Куди, нам же знать відкіля,

Космічний закон її зве.

Учениця

У сяйві блакитнім Земля,

Найкраща планета для нас,

Тут наші ліси і поля,

І гори, і моря.                                   

Учениця

Блакитні простори, зелені ліси —

Ніде не знайдеш ти такої краси.

У космосі є ще багато планет,

Немає лишень життя там прикмет.

Ти наша домівка, планета Земля,

Ти гарна і зблизька, красива здаля.

Дивуються інші планети всі щиро:

«Яка ж ти, сестричко, блакитно-вродлива!»

Ведуча.

  • А зараз дерева хочуть звернутися до нас.

          (Учні представляють дерева.)

Абрикоска

Я маленька абрикоска,                    Калина.   Я  маленька берізка

виросту велика, –                              виросту велика, –

не ламай мене.                                  не ламай мене.

Я медовим цвітом                            Тінь тобі я кину

зацвіту над світом, –                        у гарячу днину,-

бережи мене.                                    ти шану мене. 

 

Дубчик. Я маленький дубчик,

 виросту великим, –

не ламай мене.

Від дощу сховаю

вранці серед маю, –

ти полий мене.

Ведуча.

  • Яка красива і щедра наша планета Земля. Це наш дім, у якому ми живемо.  То ж які висновки ви зробили для себе?

  Учениця

Не ламаймо калини, хай квітує вона,

Не засмічуймо парки і сквери,

  • Хай довкола лунають пісні солов’я,

 

Вірші учнів

  І. Нам цей дивний світ треба зберегти,

 Щастя в ньому всім суджено знайти.

Тануть голоси в ранішній імлі,

В кожному із нас є любов Землі.

2. Плането, жива будь завжди,

Нащадкам даємо наказ,

Лишайте скрізь добрі сліди

Бо в нас Земля одна.

3. Посадить кожен деревце

І буде ліс шуміти.

Давайте зробимо ми це,

Чудово ж буде, діти.

4. І зацвіте Земля в вінку.

Як будуть всюди квіти.

І кожну стежечку в’юнку

Ми зможем обсадити.

5. Давайте будемо Людьми,

Нас так Земля благає.

6. Любі друзі, збережімо планету,

Від біди врятуймо її,

Шукаймо красу ми не в Інтернеті,

А у в барвах природи, в розмаїті її.

7. «Як планету зберегти» –

Запитали діти.

Прибирати, не смітити,

Доглядати і любити.

Обрізати старі гілки,

Не забруднювати ріки.

І Земля , наш спільний дім,

Буде вдячний нам усім.

8. Людина, не кривдь, що створила природа!

А краще турботою її оточи

Щоб квіти цвіли і трава зеленіла

Щоб добре було і мені і тобі.

9. Планета нам – як рідний дім,

Вона усім, як мати.

Щоб лад завжди був в домі тім,

Про це нам треба дбати.

Не рви, не знищуй, не зруйнуй –

Це заповідь для тебе!

Красу планети не зіпсуй,

Вона одна під небом!

 10. Наша планета – як спільна квартира,

У мешканців тут різнобарвна шкіра.

Усі кольори поєдналися тут.

Хай в злагоді діти щасливо живуть.

11

Візмемось за руки на зло всім негодам,

Обіймем планету одним хороводом!

Розвієм над нею і хмари, і дим,

І так захистим свій улюблений дім.

 

12

Наш спільний дім,

наш теплий дім

Планета неозора.

І ми упевнені у тім,

Що ліс, моря і гори,

Птахів і звірів захистим

У будь-яку негоду,

Щоб не пропав земний наш дім,

Ми збережем природу.

13

Йтиму садом, полем, а чи лугом,

буду я природі вірним другом.

Не столочу навіть і трави.

Я скажу їй: – Зеленій, живи!

Коли лісом буду я іти,

теж посію зерна доброти.

 Побажаю дереву і пташці,

щоб вони жили у мирі й щасті.

Ведуча.

  • То ж давайте берегти нашу Планету, не сміти, не знищувати природу на ній! І тоді Земля нам віддячить прекрасним життям на ній. Пам’ятайте, планета Земля буде такою, якими будуть люди. Людина не володар на Землі, а лише її частина.

 

  • Свої знання про планету ви передали у малюнках. Розкажіть про це.

 

             (Учні представляють малюнки і висловлюють звернення до людей Планети )

 

 

        (Учні  співають  (по одному стовпчику) пісню «Кольорова планета». )

                                           Кольорова планета

Голубе безхмарне небо, жовте сонце на світанку,

Хвилі моря бірюзові, біла піна, мов сметанка,

Зелень парків, цвіт садів, квітів кольори яскраві –

Це Земля моя, мій дім в ніжній райдужній оправі.

                             Приспів:

   Кольорова планета моя, кольорова планета дитя,

   Кольорова планета Земля.

                     Ко-льо-ро-ва

   В руки я її візьму, – збережу, збережу, збережу.

    В руки я її візьму, – збережу, збережу, збережу.

                                    Крила лебедів – вітрила чистоти високих мрій,

                                    Пишність пави, лева силу, мудрість полосатих змій,

                                    Граціозність від косуль, величавість від оленя

                                    Збережу землі красу, щоб співали покоління.

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Освітня програма за педагогічною технологією “Росток” відповідає Державному стандарту початкової освіти та схвалена для використання в закладах загальної середньої освіти

🔔Шановні колеги-освітяни, вчителі, керівники закладів загальної середньої освіти, батьки майбутніх першокласників!

Доводимо до вашого відома, що освітня програма за педагогічною технологією “Росток” пройшла апробацію в межах дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня та за результатами експертизи Державної служби якості освіти визнана такою, що відповідає Державному стандарту початкової освіти і відповідно до рішення комісії з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти МОН України СХВАЛЕНА для використання в закладах загальної середньої освіти.
[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/Лист-МОН-1_9_188-від-07.04.21-Рогова.pdf"]

Запрошуємо на квітневий етап Всеукраїнського турніру серед учасників гри «Герої Матемагії»

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text="Шановні друзі!" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Наш партнер, арт-студія «Брістар», що розробляє освітні ігри, оголосив квітневий етап освітньо-ігрового математичного турніру «Герої Матемагії»!

Взяти участь може будь-який школяр або дошкільник.

Кращі гравці (перші 3 місця), як і раніше, отримають цінні призи від освітньої технології “Росток” та від нашого партнера, організатора освітнього заходу, арт-студії «Брістар» (сертифікати від інтернет-магазину Rozetka на суму 1000, 500 та 300 грн відповідно) та безкоштовний доступ до цікавих  ігор і підручників. 

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10567" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9123" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10232" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

«Герої Матемагії» – гра з математики для молодшого шкільного віку, що дозволяє грати та цікаво вчитись. Гравцеві належить перевтілитися в учня чарівника, врятувати казкову країну від злих монстрів, і навіть перемогти дракона. А в чому ж суть? А суть в тому, що перемогу над лиходіями можна одержати тільки вирішуючи математичні приклади. По ходу проходження приклади стають все складніше, а гра все більш захоплюючою.

Гра «Герої Матемагії» входить в комплект електронного підручника Математика 1 клас

Ця гра – одна з небагатьох в Україні, яка схвалена Міністерством освіти і науки України

Турнір проводиться з 18.00 год 02.04.2021р. та закінчиться рівно в 18.00 год 16.04.2021р.

 

ЯК ВЗЯТИ УЧАСТЬ У ТУРНІРІ?

  • Завантажити додаток «Герої Матемагії»;
  • Зареєструватися в системі (у головному меню натиснути кнопку з капелюхом та створити нового користувача);
  • Отримати доступ до турніру “Росток”, використавши 80 кристалів в ігровій валюті. Це дасть можливість брати участь в розіграші подарунків від освітньої технології “Росток”.
  • Перемогти у грі монстрів в чотирьох зонах (додавання, віднімання, множення та ділення), таким чином довести, спроможність брати участь у турнірі;
  • Після відкриття порталу – грати та заробляти бали. 

 

Демо-версія гри БЕЗКОШТОВНА.
Повна версія гри коштує 150 грн.
Наш партнер: https://bristarstudio.com/uk/tournament

[/vc_column_text][vc_custom_heading text="БАЖАЄМО УСПІХІВ!" font_container="tag:h3|text_align:center" use_theme_fonts="yes"][vc_separator border_width="2"][dt_quote]Контактні телефони: – з технічних питань: 093-512-61-65, Євген (Керівник ПП “Брістар”)[/dt_quote][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Завершився наш спільний турнір з Bristar studio! Переможці отримають призи від РОСТКА:
1 місце – сертифікат в розетці на 1000 грн;
2 місце – сертифікат на 500 грн;
3 місце – сертифікат на 300 грн.
Команда РОСТКА  вдячна всім учасниками та їх батькам за участь і сподівається, що турнір допоміг кожному ширше поринути у світ математики. Адже продукти Bristar studio націлені саме на розвиток ваших дітей!
Деталі по турніру за лінком: https://is.gd/HKnAvS

[/vc_column_text][vc_single_image image="10653" img_size="large" alignment="center"][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=a64t8mbM4Xk&feature=emb_logo"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title="Вітаємо переможців попередніх турнірів!" color="vista_blue" border_width="3"][vc_column_text]

Вітаємо переможців травневого ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТУРНІРУ (6.05. – 1.06. 2020 року)

1 мiсце – polina_smyrnova – подарунковий сертифікат 1000 грн.

 

aaaa

2 мiсце – anna1102 – подарунковий сертифікат 500 грн.

 

aaaa

3 мiсце – sargon2 – подарунковий сертифікат 300 грн.

 

aaaa

 

Рейтинг “РОСТОК”

1 мiсце – anna1102 – подарунковий сертифікат 500 грн.

 

aaaa

2 мiсце – sargon2 – подарунковий сертифікат 300 грн.

 

aaaa

або методичний комплект (чи підручники) з педагогічної технології “Росток” (на вибір учасника-переможця)

 


Нагадаємо, що переможці першого ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ТУРНІРУ (5.04. – 1.05. 2020 року) отримали цінні призи, серед яких планшет (1 місце – гравець agent_banan13), смартфон (2 місце – гравець eric12) та безкоштовний доступ до цікавих ігор і підручників.

Крім того, кращі гравці (перші 3 місця: гравці agent_banan13, eric12, kolya_dziaman)користувачі порталу освітньої технології “Росток” – отримали сертифікати від інтернет-магазину Rozetka на суму 500 грн.

Детальніше: https://bristarstudio.com/uk/best_players

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Як цікаво проходять уроки за технологією “Росток” у 1-А класі Академічного ліцею  міста Українки Обухівського району

[vc_row][vc_column][vc_column_text]За технологією Росток  часто проводяться інтегровані нетрадиційні уроки: урок-свято, урок-казка, урок-презентація тощо. До таких уроків  учні готуються і тому вони проходять цікаво, пізнавально. Ось тому, з настанням весни, в 1 – А класі Академічного ліцею  міста Українки Обухівського району після вивчення теми “Що приносить нам весна” було проведено  інтегрований урок-свято “Свято весни”.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10613" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10612" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10611" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10610" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10609" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10606" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10605" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10603" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="10602" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]У 1-А класі за технологією Росток учні вчаться  спостерігати  та досліджувати природу: визначають об’єкт спостереження, фіксують результати досліджень через малюнки або пишуть слова. Із закінченням зими було проведено підсумок  досліджень. Цікаво пройшов урок-презентація.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10592" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10593" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10595" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10590" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10596" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Виховання любові до природи починається з добрих справ. Так цілу зиму учні 1-А класу годували пташечок у класній годівничці.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10601" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10600" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10599" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10598" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="10597" img_size="large"][/vc_column][/vc_row]

На допомогу вчителям 4-х класів, які працюють за новими підручниками з української мови (ІV частина)

Методичні рекомендації для роботи з підручником з української мови на ІІ семестр (ІV частина)) 4 клас

[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2021/03/Методичні-рекомендації-4-клас-4-частина.docx"]

Свято ввічливості в 1-А класі Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області

[vc_row][vc_column][vc_column_text]За  освітньою технологією «Росток», програмовий матеріал у підручниках подано так, що багато тем  з різних предметів можна інтегрувати. Так,  у 1 класі з читання вивчається важлива для дітей тема  «Я – Людина. Чарівні слова»,  навколишнього світу – «Як поводитися красиво, щоби жили ми щасливо», з мистецтва вивчалася пісня на музику і слова Н.Май «Добрим будь». Об’єднавши їх матеріали,  в 1-А класі Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області вдалося провести цікавий  інтегрований урок-казку «Подорож у Королівство ввічливості».

 На прикладі прочитаної книги Всеволода Нестайка «Незвичайні пригоди у Лісовій школі» учні робили висновки про поведінку тварин і людей, а потім, пофантазувавши, помандрували у «Королівство ввічливості».  Король, Королева та Принц   привітно їх зустріли і розповіли про особливість свого Королівства,  цікавилися у дітей  про те, які вони вживають ввічливі слова. Діти з радістю розповідали вірші, прислів’я, інсценізували казки, співали пісню. А Король у свою чергу підготував для дітей цікаві завдання і за правильну відповідь Принц вручав  їм королівські  призи.  Діти із задоволенням грали у казку, виконуючи серйозну справу – вчилися вихованості, культурі спілкування.

 

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10545" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10543" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10546" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10548" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10550" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10551" img_size="large"][/vc_column][/vc_row]

Відбулося 2-ге заняття майстер-класу з теми «Реалізація компетентнісного підходу в нових підручниках «Українська мова» за педагогічною технологією «Росток» для вчителів початкових класів

[vc_row][vc_column][vc_column_text]В  умовах  розвитку інформаційного суспільства та при наявності різних викликів сучасного життя перед педагогами постає завдання пошуку шляхів в успішному навчанні сучасного «Z» покоління. Відповідно виникають актуальні питання: як учителям початкових класів його виконати, а особливо у першому класі? Які зміни потрібно вносити у методики навчання та викладання? Які  підручники  при цьому можуть бути найефективнішими? Яка роль новітніх інформаційних та комунікативних технологій?

Саме ця проблема і розглядалась 18 лютого  2021 року на другому обласному майстер-класі  Кальчук Марії Іванівни,  учителя-методиста Академічного ліцею № 1 Української міської ради  Обухівського району Київської області,  з теми «Електронний підручник,  інтерактивні уроки та їх ефективність за освітньою технологією «Росток»». Координувала підготовку та хід  проведення   онлайн-заняття, Любов Ткаченко, завідувач відділу початкової освіти  КНЗ  КОР «КОІПОПК».   

 У занятті взяли участь Пушкарьова Тамара Олексіївна, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, доктор педагогічних наук,  професор,  начальник відділу проєктної діяльності ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України та Громська Олена Іванівна, методист вищої категорії відділу проєктної діяльності ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” МОН України, розробник електронних уроків, які висвітлили питання  ролі електронного навчання за технологією Росток й  наявності е-платформа “Росток».

На майстер-класі було продемонстровано приклади контенту  наявних електронних підручників з математики і з навколишнього світу та представлено контент з  української мови для першого класу. Учасники онлайн-заняття не лише Київської, а й інших областей України мали  можливість ознайомитися із впровадженням на практиці електронних підручників та  переконатися в актуальності представлених сучасних засобів навчання для реалізації якісної освіти в сучасних умовах реформування початкової школи,  які  здатні забезпечити ефективне навчання школярів в режимі самоосвіти,  сприяти  активному використанню можливості діяльнісної технології та підвищення  професійної майстерності викладання української мови.  Також у ході онлайн-заняття педагоги мали можливість отримати відповіді на актуальні для них питання.

Тому, усвідомлюючи  актуальність висвітленої теми, ефективність використання електронних підручників, учасниками майстер-класу було прийнято рекомендації щодо активної участі у  розробленні мультимедійного та інтерактивного контенту (дидактичні вправи, завдання, тести, інтерактивні уроки) для підручників з української мови за освітньою технологією «Росток».

Учасники обласного майстер-класу висловили вдячність за висвітлення актуального  питання щодо використання електронних підручників Е-платформи «Росток» та  цінність розробки їх з української мови, як мультимедійного засобу навчання в сучасному інформаційному суспільстві.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10508" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10510" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10517" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10515" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10514" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10513" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10520" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10516" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10518" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10533" img_size="large"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_single_image image="10512" img_size="large"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link="https://youtu.be/zKt5kAfnyvw" align="center"][/vc_column][/vc_row]