Відбувся навчальний вебінар з діяльнісного підходу до проведення нестандартних уроків за технологією «Росток»
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
3 вересня 2026 року відбувся навчальний вебінар за програмою підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників «Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків мовно-літературної освітньої галузі в початкових класах за педагогічною технологією «Росток»».
Захід був присвячений практичному застосуванню діяльнісного підходу під час навчання української мови та читання в початковій школі. Учасники мали можливість ознайомитися з сучасними підходами до організації навчальної діяльності, підготовки нестандартних уроків та створення умов, у яких учень стає активним учасником освітнього процесу.
У межах навчання розглянули:
🔹 навчально-методичне забезпечення мовно-літературної освітньої галузі на засадах діяльнісного підходу та структуру навчальної діяльності;
🔹 особливості підготовки та проведення нестандартних уроків української мови у 1–4 класах;
🔹 методи й прийоми організації діяльності учнів на уроках навчання грамоти та української мови;
🔹 діяльнісний підхід у роботі з дитячою книжкою, організацію нестандартних уроків читання та літературного читання;
🔹 можливості використання дослідницьких, творчих, проблемних завдань, моделювання та конструювання;
🔹 способи розвитку мовлення, комунікативних умінь, критичного й творчого мислення молодших школярів;
🔹 створення умов для самостійного пошуку, співпраці, дискусії та презентації результатів власної діяльності.
Спікери вебінару
Науковим керівником програми була Тамара Олексіївна Пушкарьова, науковий керівник педагогічної технології «Росток», доктор педагогічних наук, академік НАПН України, професор.
Практичний аспект методики представила Марія Іванівна Кальчук — автор підручників з української мови та читання для початкової школи за освітньою технологією «Росток», тренер-методист, заслужений учитель України.
Про особливості діяльнісного підходу в роботі з дитячою книжкою розповіла Віра Петрівна Рощупкіна — учитель початкових класів, учитель-методист Клавдіївського ліцею імені Олександра Рибалка Немішаївської ОТГ Київської області.
Практична цінність навчання
Учасники отримали методичні орієнтири та практичні ідеї, які можна використовувати під час планування й проведення уроків української мови та читання.
Особливу увагу було приділено тому, як перетворити звичайний урок на простір дослідження, творчості, спілкування та активної діяльності дитини.
Діяльнісний підхід дає змогу не лише передавати учням готові знання, а й створювати ситуації, у яких школярі ставлять запитання, досліджують, висловлюють власні думки, співпрацюють і самостійно створюють освітній результат.
Сертифікація
Обсяг програми підвищення кваліфікації становить 15 академічних годин / 0,5 кредиту ЄКТС.
Після завершення навчання учасники мають можливість отримати сертифікат про підвищення кваліфікації, виданий ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти». Сертифікат може бути зарахований як підвищення кваліфікації відповідно до чинного законодавства України. Сертифікат буде розміщений на освітній платформі ВЕКТОР.
Дякуємо всім педагогам, які долучилися до навчання та прагнуть розвивати сучасну початкову освіту!
🌱 «Росток» — навчаємо діяти, мислити, досліджувати й розвиватися!
[/vc_column_text][vc_video link="https://youtube.com/live/K7pxR4y8tY8" el_width="50"][vc_row_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text]Навчально-методичне забезпечення мовно-літературної освітньої галузі на засадах діяльнісного підходу. Структура навчальної діяльності. (Пушкарьова Тамара Олексіївна, Кальчук Марія Іванівна)
Презентація[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text]Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків з української мови. Навчальні предмети: «Навчання грамоти: письмо» (1 клас), «Українська мова» (2-4 класи). (Кальчук Марія Іванівна)
Відкритий урок. Будова слова 3 клас.
Відмінювання іменників. 4 клас.[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text]Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків у роботі з дитячою книжкою. Навчальні предмети: «Навчання грамоти: читання» (1 клас), «Читання» (2 клас), «Літературне читання» (3-4 класи). (Рощупкіна Віра Петрівна)
Презентація[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
Всі відео спікерів, які проводили онлайн-зустрічі, розміщені на Ютуб каналі освітньої технології «Росток»
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Щоб отримати сертифікат про підвищення кваліфікації (15 год), подайте заявку на отримання сертифікату, натиснувши на кнопку, що нище.
[su_button url="https://forms.gle/TkwfeVDEBLBkHaDRA" target="blank" style="3d" background="#11b829"f"color="#11b829"f"9 1"]Подати заявку[/su_button]
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти “Діяльнісний підхід до підготовки і проведення нестандартних уроків мовно-літературної освітньої галузі в початкових класах за педагогічною технологією «Росток»”
[gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2026/08/2026-r.programa-vyvchennya-movno-literaturnoyi-osvitnoyi-galuzi-za-tehnologiyeyu-rostok3-veresnya-vebinar.pdf"]
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_column][vc_message]По завершенню навчання учасники мають змогу отримати сертифікати про підвищення кваліфікації від ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти” (15 годин). Дані сертифікати зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 “Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019}.[/vc_message][vc_message]Сертифікат буде розміщений на освітній платформі ВЕКТОР.[/vc_message][/vc_column]