Щасливого Нового року!

НОВИНИ

[vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Вітаємо з Різдвом Христовим та Новим 2023 роком!

Нехай у новому році на вас чекають приємні новини, неймовірні зустрічі, плідна робота, запаморочливий успіх. Та найголовніше — якнайшвидша Перемога!
 

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Конспект та презентація до уроку “Число і цифра 9”, 1 клас, математика, Калита Мирослава Вікторівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Конспект та презентація до уроку “Число і цифра 9”, 1 клас, математика, Калита Мирослава Вікторівна

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/chyslo-i-czyfra-9.-myroslava-kalyta.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/prezentacziya-do-uroku-chyslo-i-czyfra-9.-myroslava-kalyta.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][/vc_column][/vc_row]

Конспект та презентація до уроку “Число і цифра 7. Склад числа 7”, 1 клас, математика, Калита Мирослава Вікторівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Конспект та презентація до уроку “Число і цифра 7. Склад числа 7”, 1 клас, математика, Калита Мирослава Вікторівна

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/konspekt-uroku-chyslo-i-czyfra-7.-sklad-chysla-7-1.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/prezentacziya-do-uroku-chyslo-i-czyfra-7.sklad-chysla-7.ppt"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][/vc_column][/vc_row]

БЕСІДА “ЧИ ХОРОШІ ВИ ДРУЗІ?”, 2 кл., Шевчук Віра Олексіївна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Виховна робота, бесіда “Чи хороші  ви друзі?”, 2 кл., Шевчук Віра Олексіївна

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/besida-na-temu-druzhba-vanya-shevchuk.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Зустріч з увертюрою, 6 кл., Овчаренко Оксана Іванівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Зустріч з увертюрою, 6 кл., Овчаренко Оксана Іванівна

Конспект уроку з музичного мистецтва «Головна пісня країни»

 

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/rozrobka-uroku-t-t.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Уроки креативності. Практичний досвід розвитку креативного мислення дітей 7-10 років: посібник для вчителів, педагогів та батьків. Уроки креативності. Практичний досвід розвитку креативного мислення дітей 7-10 років: посібник для вчителів, педагогів та батьків

НОВИНИ, Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Уроки креативності. Практичний досвід розвитку креативного мислення дітей 7-10 років: посібник для вчителів, педагогів та батьків / За ред. Т. О. Пушкарьової // Київ: ТОВ «Росток А.В.Т.», 2022, 60 с. ISBN 978-617-512-300-3

Схвалено до видавництва Вченою радою ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти» (протокол № 5 від  01 грудня 2022 р.)[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/uroky_kreatyvnosti_yu_280922-3.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Обмін досвідом у вивченні навколишнього світу під час онлайн-навчання у 3-му класі

НОВИНИLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Оволодіваючи програму курсу “Навколишній світ”  за педагогічною технологією  «Росток»  в учнів відбувається формування цілісного уявлення про природничо-наукову картину навколишнього світу, місце людини в ньому; розширюється і систематизується соціальний та пізнавальний досвід молодшого школяра. З цією метою активно використовується інтеграція з іншими предметами:  читання, музики, образотворчого мистецтва, трудового навчання, інформатики (діти готують презентації або фото-альбоми). Це створює позитивні  передумови для формування компетентностей в галузі природничих наук через  спостереження та дослідження й з наступним формулюванням висновків на їх основі. Ось чому під час роботи над завданнями в підручнику навколишній світ   надається перевага діяльнісним, активним, творчим методам через спо­стереження, дослідження, демонструванням об’єктів, практичних  робіт,  онлайн-екскурсій дослідницької спрямованості, предметним урокам, евристичним бесідам, драматизації, ігровим  методам, з широким залученням засобів літератури, мистецтва. Указані методи допомагають учням уявляти себе в різноманітних ситуаціях у ролі письменників, худож­ників, дослідників, винахідників; відкривати (хоча й суб’єктивно) нові властивості та взаємозв’язки в довкіллі, знаходити власні розв’язання різноманітних завдань-проблем; формулювати й висловлювати особисту думку з тих чи інших питань.

Практично така теорія прекрасно реалізовується під час роботи над завданнями  в підручнику за третій клас у І частині. Якщо творчо підійти до виконання вміщених завдань, то діти навіть під час онлайн-навчання здійснюють із задоволенням спостереження серед природи, роблячи фото й відео-звіти; готують інсценізовані або театральні виступи, передаючи в них вивчений матеріал. А потім на уроках діляться досвідом, розповідають про результати своїх спостережень,  досліджень, демонструючи матеріал  або здають попередньо  вчителю для виготовлення презентації. Потім вони мають можливість ділитися досвідом на основі демонстрування їх робіт вже вчителем. Якщо творчо підійти до узагальнення  підготовлених учнівських матеріалів,  скласти план розкриття характеристики осені, то можна підсумковий урок провести як урок-казку або урок-свято,до якого підготувати ще головних героїв: ведучу, осінь та її місяці, а всі інші діти  будуть розповідати про свої спостереження  та  дякувати їй за красу, багатство,  казковість і особливість, демонструючи свої роботи, які вони готували протягом вивчення цієї теми. Вчителю лише  потрібно підготувати найяскравіші, найзмістовніші  учнівські роботи   та демонструвати через Зум. Найактивнішим учням казкова героїня може вручити подяку (скинути у вайбер підписаний зразок) за особливу старанність. Так вчитися, засвоювати програмовий матеріал цікаво, ефективно.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

[ngg src="galleries" ids="109" display="basic_thumbnail"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="1024" height="576" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/dina-tanecz.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="568" height="320" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/karolina-vstupne-slovo.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="1024" height="576" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/matvij-i-yaroslav-roblyat-kompozycziyu-kvitiv.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="1920" height="1080" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/misha-k.-zhovten.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="640" height="360" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pisnya-karoliny-pro-shhedru-osin.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/6"][vc_column_text]

[video width="576" height="1024" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/tymur-blog.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text]

[video width="568" height="320" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/fedorovveresen..mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/foto-karoliny.pptx"][/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/3"][vc_column_text]

[video width="576" height="1024" mp4="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/yara.mp4"][/video]

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row]

Відбулося перше заняття майстер-клас з теми «Особливості викладання української мови під час дистанційного навчання»

Конференції, НОВИНИ, Семінари, ТренінгиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]10 листопада 2022 року відбувся майстер-клас у формі вебінару  для вчителів початкових класів на тему «Особливості викладання української мови за педагогічною технологією «Росток» під час дистанційного навчання» 

Тривале вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків. Зокремо вчителям  доводиться постійно  підвищувати свою цифрову та медійну грамотність, оволодівати технологіями  дистанційного  навчання.  Багато педагогів уже виробили свої  власні підходи, методики, надали перевагу  певним  цифровим інструментам. Але актуальним залишається питання підвищення професійної майстерності вчителя у викладанні  української мови. Ось чому виникла потреба в проведенні системних майстер-класів у формі  вебінарів  щодо особливостей викладання української мови за педагогічною технологією «Росток» в умовах дистанційного навчання.

 На цих семінарах будуть розглядатися питання, які хвилюють вчителів, надаватиметься методична допомога в проведенні уроків  української мови в синхронному й асинхронному режимах.

Теми вебінарів визначено такі:

І. «Особливості викладання української мови за педагогічною технологією «Росток» під час дистанційного навчання». (Листопад)

ІІ.  «Інтерактивне онлайн-навчання з української мови з використанням сучасних ІКТ». (Лютий)

ІІІ.   «Використання онлайнових інструментів навчальної взаємодії на уроках української мови під час дистанційного навчання».  (Квітень)

Згідно плану роботи таких майстер-класів 10 листопада й відбулося перше засідання.

Тема:  «Особливості викладання української мови за педагогічною технологією «Росток» під час дистанційного навчання». (Листопад)

                                  На ньому були розглянуті такі питання:

  1. Методичні та організаційні рекомендації щодо дистанційного викладання  української мови в початковій школі.
  2. Активізація навчальної діяльності з налагодженням ефективного зворотного зв’язку за допомого сучасних ІКТ.
  3. Рекомендації для створення цифрового опорного конспекту або плану уроку.

[/vc_column_text][vc_video link="https://youtu.be/XGlVHyKhgbc"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/aktyvizacziya-navchalnoyi-diyalnosti-z-nalagodzhennya-efektyvnogo-zvorotnogo-zv.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/osoblyvosti-vykladannya-ukrayinskoyi-movy.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/rekomendacziyi-dlya-stvorennya-planu-uroku-z-ukrayinskoyi-movy.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/rekomendacziyi-dlya-stvorennya-czyfrovogo-oprornogo-konspektu-abo-planu.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title="Задати питання автору підручника ``Українська мова``" color="green" link="url:https%3A%2F%2Fforms.gle%2FHFvMKeLrttsDz9ce8|title:%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%83%20%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%22%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22||"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/5"][/vc_column][vc_column width="1/5"][/vc_column][vc_column width="1/5"][vc_single_image image="11693" img_size="full" onclick="link_image"][/vc_column][vc_column width="1/5"][/vc_column][vc_column width="1/5"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Таблиці з правил правопису великих букв в українській мові, 1 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Таблиці з правил правопису великих букв в українській мові, 1 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-gpt.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-yjshczshhch.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-iyi-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-lmag-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-rvbd–.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-syehzhze–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-unk-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-velykyh-bukv-yaoyuf–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Таблиці з правил правопису малих букв в українській мові, 1 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Таблиці з правил правопису малих букв в українській мові, 1 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-bukvospoluchen-dzh-dz-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-v-d-z-–.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-g.prt–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-y-sh-j-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-y-sh-j-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-l-m-g-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-n-ch-k-–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-s-e-ye-h-zh–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-czshhu–-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/11/pysmo-malyh-bukv-ya--o-a-yu-b-yu–.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

ПРОГРАМА з фізики для 7 – 9 класів, Колєчко Н. К.

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]ПРОГРАМА з фізики за проєктом «Росток» для 7 – 9 класів,, Колєчко Н. К.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/programa-z-fizyky.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Електронний підручник: Інтегрований курс “Навколишній світ” 4 клас

Електронні підручники, НОВИНИ

[vc_row][vc_column width="3/4"][dt_fancy_image image_id="13162" onclick="custom_link" image_link="https://bristar.studio/openlink/b6ebf014326e4c479651ac4c97904bc5~schoolbook" width="900" height="500" align="left"][vc_custom_heading text="Опис" font_container="tag:h2|font_size:30px|text_align:left|color:%23000000" use_theme_fonts="yes"][vc_column_text]Відповідно до програми інтегрованого курсу “Навколишній світ” автор Т. О. Пушкарьова, 4 клас був розроблений електронний навчальний підручник “Навколишній світ, 4 клас”.

  • Підручник містить мультимедійний та інтерактивний контент, що розширює та поглиблює можливості паперової версії.
  • Підручник має механізм контролю знань з теми, що вивчається.
  • Контент підручника, додаткові інтерактивні матеріали мають чітку структуру та повністю відповідають календарному плану з дисципліни.
  • Електронний підручник має зручну та інтуїтивну навігацію згідно сучасних стандартів.
  • Електронна версія може працювати без доступу до інтернету.
  • Електронний підручник може стати у нагоді учителям під час підготовки до уроків та учням як додатковий до основного підручника матеріал.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][dt_fancy_image image_id="10132"][dt_gap][vc_raw_html]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[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Демонстраційна версія включає в себе 1 тематичний урок (згідно календарно-тематичного планування інтегрованого курсу “Навколишній світ” автор Т. О. Пушкарьова, 4 клас) Також є можливість придбати весь контент електронного підручника.

  • Для роботи з підручником має бути встановлена інтерактивна навчальна платформа unimaster

 

Технічні вимоги:

Мінімальні та рекомендовані технічні вимоги можна подивитись за посиланням

 

Граємо та навчаємось разом!

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color="peacoc" align="align_left" border_width="4"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][dt_fancy_image image_id="8615"][dt_gap height="30"][/vc_column][vc_column width="3/4"][vc_custom_heading text="Навчальна Складова" font_container="tag:h2|font_size:30px|text_align:left|color:%23000000" use_theme_fonts="yes"][vc_column_text]Підручник має гриф “Схвалено для використання  у загальноосвітніх навчальних закладах”  (лист ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” № 21/10-31 від 31.01.2024). Інтерактивний та мультимедійний контент відповідає навчальній програмі  освітньої технології «Росток».[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][dt_fancy_image image_id="8616"][dt_gap height="30"][/vc_column][vc_column width="3/4"][vc_custom_heading text="Навички" font_container="tag:h2|font_size:30px|text_align:left|color:%23000000" use_theme_fonts="yes"][vc_column_text]Підручник дозволяє не тільки читати текст, а й дивитися та слухали мультимедійні матеріали, виконувати інтерактивні завдання з теми, що вивчається. Все це разом з системою контролю знань робить процес вивчення матеріалу глибшим та якіснішим.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][dt_fancy_image image_id="8617"][/vc_column][vc_column width="3/4"][vc_custom_heading text="Тип гри" font_container="tag:h2|font_size:30px|text_align:left|color:%23000000" use_theme_fonts="yes"][vc_column_text]Текст підручника має форму цікавої історії, мультимедійні та практичні завдання, за які учень має набирати досвід, роблять процес навчання більш схожим на гру.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_video link="https://youtu.be/4A-DoelEXik"][vc_video link="https://youtu.be/bega-WmLOjw"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_video link="https://youtu.be/IvBoUNgpaTU"][/vc_column][/vc_row]

Сценарій класної години з профорієнтації для старшокласників «Мій характер та вибір професії», 10-11 клас, Кіча Ірина Валеріївна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Сценарій класної години з профорієнтації для старшокласників «Мій характер та вибір професії», 10-11 клас, Кіча Ірина Валеріївна

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/profesiyi-irina-kicha.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

Таблиці правил з української мови, 3 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Таблиці правил з української мови, 3 клас, Шерстюк Олена Володимирівна

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/algorytm-rozboru-imennyka.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/algorytm-rozboru-prykmetnyka.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/budova-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/budova-tekstu.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/vydy-movlennya.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/zakinchennya-slova.pdf"].[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/zmina-imennykiv-za-zapytannyam.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/zminyuvannya-prykmetnykiv.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/korin-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/kultura-movlennya.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/mova-1.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/mova-2.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/kultura-spilkuvannya.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/movlennya.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/osnova-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/pravopys-ne-z-diyeslovamy.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/pravopys-sliv-z-nenagoloshenymy-e-y.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/pravopys-sliv-z-prefiksamy-roz-bez-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/prefiks-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/rid-imennykiv.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/rozriznyaj-dialog-i-monolog.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/rol-imennykiv-u-rechenni.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/sufiks-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/typy-tekstiv.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/harakterni-oznaky-hudozhnihnaukovyh-i-dilovyh-tekstiv-.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/chasy-diyesliv.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/chastyny-movy.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/cherguvannya-golosnyh-u-koreni-slova.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/chyslivnyk.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/chyslo-imennykiv.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/chyslo-imennykiv-2.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Сценарій виховного заходу до Дня Збройних сил України, Борисюк Альона Сергіївна

Створена вчителямиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Сценарій виховного заходу до Дня Збройних сил України, Борисюк Альона Сергіївна

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2022/10/sczenarij-do-dnya-zbrojnyh-syl-ukrayiny-lebedynskyj-zzso-i-iii-st.-no5-sumskoyi-oblasti.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

4 клас, Інформатика, автори: Пушкарьова Т. О., Рибалко О. О. (кольоровий)

4 клас, Література, Література для початкової школиLeave a comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах  (Лист Інститут модернізації змісту освіти від 23.07.20 №22.1/12-Г-633)

Автори: Пушкарьова Тамара Олексіївна, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України.

Рибалко Ольга Олексіївна, кандидат педагогічних наук, викладач-методист Прилуцького гуманітарно-педагогічного коледжу імені Івана Франка.

Навчальний посібник «Інформатика» для 4 класу розроблений у двох частинах у відповідності до навчальної програми інтегрованого курсу «Інформатика. 3-4 класи», розробленою Пушкарьовою Т. О. та Рибалко О. О.

Учитель сам вирішує, на скільки уроків розбити завдання теми (в залежності, як учні засвоюють тему).

Посібник вміщує завдання для роботи над вивченням нового матеріалу. Завдання, які мають назву «Поміркуй» – це завдання, які зазвичай розміщують у робочих зошитах. Їх учні виконують на етапі закріплення. Крім того, детально описано, які завдання і як саме учень повинен виконати у процесі роботи за комп’ютером.

Працюючи з першою частиною посібника, учні повторюють правила поведінки в комп’ютерному класі та в мережі «Інтернет».

Вчаться працювати в програмному середовищі Microsoft Small Basic створюють проєкти в Microsoft Office PowerPoint.

Учні знайомлять з середовищем розробки Microsoft Small Basic та його об’єктами. Це наймолодша з мов програмування (створена в 2008 році).

Запуск. Набрати в рядку пошуку smallbasic.com та натиснути Enter.

З`явиться вікно (рис. 1).

Рис. 1

 

Натисніть на другу кнопку. Почекайте. Загрузиться Online версія (рис. 2).

Програма вітається.

Рис. 2

 

У даному середовищі можна працювати з двома об`єктами.

TextWindow та  GraphicsWindow.

TextWindow – для введення тексту. Ще називають це вікно консоллю.

GraphicsWindow – для малювання малюнків.

У порівняні з такими програмаи, як: Pyton, Java Script, Java та ін. – це найпростіша програма. Якщо учні навчаться працювати в Microsoft Small Basic, то надалі їм буде легше працювати в програмах, перерахованих вище.

Адже Scratch – це мова програмування, де потрібно створювати команди, використовуючи блоки. А в Microsoft Small Basic слід записувати команди.

Якщо є помилка, то з`являється знак оклику червоного кольору (рис. 2). Він зникне, коли буде виправлено помилку. Щоб запустити програму на виконання, потрібно натиснути на кнопку  .

У даному випадку виконавець черепашка намалює квадрат (рис. 3).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 3

У посібнику все досить детально описано. Головне, щоб учні навчилися складати програми та вміли шукати помилки.

У Microsoft Office PowerPoint молодші школярі поглиблюють свої знання, вчаться створювати в PowerPoint дидактичні ігри з використанням тригерів. Створюють дидактичні ігри: «Знайди зайву фігуру», «Продовження послідовності», «Розташування у порожній клітинці фігури, якої не вистачає», «Геометричний конструктор», «Геометрична вікторина».

Посібник «Інформатика. 4_2» містить 3 розділи:

  • І РОЗДІЛ. КООРДИНАТИ НА ПЛОЩИНІ.
  • ІІ РОЗДІЛ. СТВОРЕННЯ МАЛЮНКІВ У MICROSOFT SMALL BASIC.
  • ІІІ РОЗДІЛ. СТВОРЕННЯ ВІДЕО.

Для того, щоб створювати малюнки в Microsoft Small Basic, потрібно добре вміти будувати координати на площині. У 4 класі на уроках математики, за освітньою технологією «Росток»,  учні вивчають координати точки на площині. Введення даного розділу поглибить знання учнів з математики.

Опрацьовуючи ІІ розділ посібника, учні вивчають:

  • Oб’єкт GraphicsWindow в Microsoft Small Basic.
  • Система координат у графічному вікні Microsoft Small Basic.
  • Малювання прямих ліній у графічному вікні Microsoft Small Basic.
  • Створення малюнків трикутника в Microsoft Small Basic.
  • Cтворення малюнків прямокутника й квадрата .
  • Створення малюнків еліпса, кола І круга.
  • Створення малюнків з кількох геометричних фігур.

Автори велику увагу приділяють викладу матеріалу, максимально спрощують пояснення, вводять підказки.

Працюючи над ІІІ розділом, учні засвоюють наступні теми:

  • Селфі. Безпечне селфі.
  • Cтворення та оброблення відео. Редактор VideoPad.
  • Cтворення відео з малюнків та світлин у редакторі VideoPad.
  • Оброблення відео у редакторі VideoPad.
  • Створення проєктів у VideoPad.

Враховано, що раніше редактор VideoPad був безкоштовним. Зараз безкоштовна лише пробна версія (на 30 днів). Тому вказано, де слід знайти більш ранню версію.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]