Презентація “Концепція цифрової трансформації в освітньому процесі”. 9-11 класи. Липовенко Юлія Іванівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Презентація “Концепція цифрової трансформації в освітньому процесі”. 9-11 класи. Липовенко Юлія Іванівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/04/konferencziya-11.2023-yuliya-lypovenko.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Завдання для олімпіади з економіки 9, 10, 11 класи. Липовенко Юлія Іванівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Завдання для олімпіади з економіки 9, 10, 11 класи. Липовенко Юлія Іванівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/04/zavdannya-olimpiady-yuliya-lypovenko.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Презентація. Виховна робота з батьками: “Чому так важливо читати казки дітям. Як казки впливають на патріотичне виховання дітей.” Дошкільний вік. Гнідаш Вікторія Олегівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Презентація. Виховна робота з батьками:“Чому так важливо читати казки дітям. Як казки впливають на патріотичне виховання дітей.” Дошкільний вік. Гнідаш Вікторія Олегівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/04/prezentacziya-do-vyhovnoyi-roboty-z-batkamy-vyktoryya-gnydash.ppt"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Презентація: Консультація для вихователів «Роль нетрадиційних форм роботи з казкою в вихованні і навчанні дітей дошкільного віку». Гнідаш Вікторія Олегівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Презентація: Консультація для вихователів «Роль нетрадиційних форм роботи з казкою в вихованні і навчанні дітей дошкільного віку». Гнідаш Вікторія Олегівна [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/04/konsultacziya-vyktoryya-gnydash.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Екологічна гра «СОРТУЙ СМІТТЯ ПРАВИЛЬНО». Дошкілля. Онищенко Лариса Петрівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Екологічна гра «СОРТУЙ СМІТТЯ ПРАВИЛЬНО». Дошкілля. Онищенко Лариса Петрівна.

Ознайомлення з природним довкіллям.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/04/gra-sortuj-smittya-pravylno.-onyshhenko-larysa-petrivna.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

2 клас “Читаночка” автор М. І. Кальчук

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Посібник «Читаночка» розроблений М. І. Кальчук (заслужений  учитель України) під загальною редакцією Т. О. Пушкарьової (доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України).

  «Читаночка» – посібник із літературного читання в двох частинах  для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які працюють за освітньою технологією «Росток». Зміст посібників відповідає освітній програмі даної технології І циклу навчання (1-2 класи) з мовно-літературної освітньої галузі,  враховуючи можливість викладання окремого навчального предмета «Літературне читання».

    Мета посібника передбачає розвиток особистості дитини та формування читацької компетентності. Так як основою освітньої технології «Росток» є інтегративно-діяльнісний підхід, а мета – формування здібностей до саморозвитку та самореалізації особистості, то посібник із читання створено в формі посібника-зошита. У ньому можна не лише читати твори, але й виконувати завдання за їх змістом. Запропонований формат навчального посібника забезпечує умови для виховання  позитивного емоційно-ціннісного ставлення до дитячої  книжки та допомагає стати вправним читачем.

     Розроблені  різні типи завдань до кожного  твору створюють умови для забезпечення мотивації читання, активізації розумової діяльності учнів, яка спрямована на розвиток критичного мислення, творчих здібностей, стимулювання асоціативної уяви,  розвиток мовленнєвих умінь. Велика увага приділяється словниковій роботі, формуванню пізнавального інтересу до рідного слова, прагненню вдосконалювати своє мовлення.

  Цей посібник вчить висловлювати своє ставлення до прочитаного, сприймати художній текст як засіб збагачення особистого емоційно-чуттєвого, соціального досвіду.  

   Зміст літературного матеріалу різноманітний. Це твори усної народної творчості та твори українських письменників: казки, легенди, оповідання, вірші тощо.  У них пропонуються різноманітні теми дитячого читання: про шкільне життя й сім’ю, про Батьківщину й рідну мову, про традиції українського народу, про живу й неживу природу, про світ дитинства тощо.     [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="14539" onclick="link_image" image_hovers="false"][/vc_column][vc_column width="1/4"][vc_single_image image="14540" onclick="link_image" image_hovers="false"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][vc_column width="1/4"][/vc_column][/vc_row]

Сценарій до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні. 5-11 класи. Дороженко Ірина Володимирівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Сценарій до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні. 5-11 класи. Дороженко Ірина Володимирівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/03/den-pamyati-geroyiv-nebesnoyi-sotni-dorozhenko-iryna-volodymyrivna-iryna-dorozhenko.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Інтерактивна гра «Види транспорту» для дошкільного віку. Гнідаш Вікторія Олегівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Інтерактивна гра «Види транспорту» для дошкільного віку. Гнідаш Вікторія Олегівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]https://drive.google.com/file/d/1010xFzFxeEEQExALld_tD0LuPHOIFXG1/view?usp=sharing[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Консультація-презентація для вихователів «Роль нетрадиційних форм роботи з казкою в вихованні і навчанні дітей дошкільного віку». Гнідаш Вікторія Олегівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Консультація-презентація для вихователів «Роль нетрадиційних форм роботи з казкою в вихованні і навчанні дітей дошкільного віку». Гнідаш Вікторія Олегівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/03/konsultacziya-vyktoryya-gnydash.pptx"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Виховна робота. Системний підхід: протидія булінгу в учнівському середовищі. Присяжна Валентина Миколаївна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Виховна робота. Системний підхід: протидія булінгу в учнівському середовищі. Присяжна Валентина Миколаївна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/03/komunalnyj-navchalnyj-zaklad-kyyivskoyi-oblasnoyi-rady-valentyna-prysyazhna.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Заняття для середньої групи. Підсумкове заняття. “Завдання від днів тижня”. Онупрієнко Наталія Леонідівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Заняття для середньої групи. Підсумкове заняття. “Завдання від днів тижня”. Онупрієнко Наталія Леонідівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/03/z-tya-ser.grupy-pogorila-olena-borysivna.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Заняття для молодшої групи з розвитку мовлення на тему: “У пошуках Колобка”. Онупрієнко Наталія Леонідівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Заняття для молодшої групи з розвитку мовлення на тему: “У пошуках Колобка”. Онупрієнко Наталія Леонідівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/03/zanyattya-dlya-mol.grupy-pogorila-olena-borysivna.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Конспект інтегрованого заняття для дітей старшої групи з логіко-математичного розвитку та ознайомлення з природним довкіллям. Тема: “Космічна математика”. Басовська Юлія Михайлівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Конспект інтегрованого заняття для дітей старшої групи з логіко-математичного розвитку та ознайомлення з природним довкіллям. Тема: “Космічна математика”. Басовська Юлія Михайлівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/zanyattya-kosmichna-matkmatyka-basovska-yuliya-myhajlivna.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Коспект заняття для дітей середньої групи по ознайомленню з природним довкіллям “Дива природи”. Басовська Юлія Михайлівна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Коспект заняття для дітей середньої групи по ознайомленню з природним довкіллям “Дива природи”. Басовська Юлія Михайлівна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/zanyattya-dyva-pryrody-basovska-yuliya-myhajlivna.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Конспект заняття для дітей старшої групи «Зимонька-зима». Середа Лариса Валеріївна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Конспект заняття для дітей старшої групи «Зимонька-зима». Середа Лариса Валеріївна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/konspekt-larisy-2.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Комбіноване заняття для дітей старшої групи “Гей, весна іде..!”. Середа Лариса Валеріївна

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Комбіноване заняття для дітей старшої групи “Гей, весна іде..!”. Середа Лариса Валеріївна[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][gview file="https://rostok.org.ua/wp-content/uploads/2024/02/gej-vesna-ide.pdf"][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]